Il conoscenza empirica È la conoscenza che si acquisisce con l'uso dei sensi umani, dall'osservazione o dalla sperimentazione. Ad esempio, quando uno scienziato prende dati da un esperimento o da osservazioni in natura, ottiene una conoscenza empirica.
Un altro esempio di questo tipo di conoscenza può essere il processo di apprendimento di diversi colori durante l'infanzia. Per questo motivo, si afferma che la conoscenza empirica non è utilizzata solo da scienziati e ricercatori; è anche applicato da quasi tutti nel corso della loro vita.
In conclusione, si può dire che la conoscenza empirica è la base per acquisire qualsiasi nuovo insegnamento; Tuttavia, in alcune situazioni scientifiche richiede un supporto teorico (cioè lo studio di opere scritte) per comprendere e spiegare l'osservazione fatta..
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L'esperienza è una caratteristica importante della conoscenza empirica perché è ciò che permette di ottenerla. In altre parole, questo tipo di conoscenza viene acquisita attraverso la pratica o le azioni quotidiane..
Ad esempio, imparare ad andare in bicicletta è considerato conoscenza empirica, poiché si ottiene solo attraverso la pratica.
L'acquisizione di questa conoscenza dipende da ogni persona, che può essere influenzata dalle esigenze sociali e dai bisogni quotidiani. Ad esempio, apprendere come viene preparato il cibo varia a seconda delle società e delle culture..
Nella maggior parte dei casi, la conoscenza empirica si verifica accidentalmente e non ha alcuna relazione con un test precedente. Tutte queste caratteristiche danno alla conoscenza empirica un posto dominante e basilare; in effetti, è così che gli scienziati di solito iniziano il loro lavoro scritto.
Ad esempio, lo scienziato Alexander Fleming (1881-1955) osservò - per caso - nel suo laboratorio che la crescita del fungo chiamato Penicilliun notatum ha impedito lo sviluppo di un batterio noto come Staphylococus aureus.
Da questa osservazione empirica, Fleming ha sviluppato un intero studio scientifico che gli ha permesso di scoprire l'antibiotico chiamato penicillina, che ha salvato milioni di vite.
Allo stesso modo, la conoscenza empirica non si verifica solo accidentalmente nei laboratori; può anche accadere in qualsiasi momento della vita. Questo è quello che è successo quando l'uomo ha scoperto il fuoco: un evento accidentale che ha permesso l'evoluzione della specie umana.
È importante sottolineare che durante qualsiasi apprendimento possono essere utilizzati due o più tipi di conoscenza empirica; cioè, questi possono essere uniti e sostenersi a vicenda.
In altre parole, proprio come più sensi vengono utilizzati per eseguire la stessa azione (ad esempio: cucinare richiede vista e olfatto), a volte sono necessari due tipi di conoscenza empirica per apprendere.
I più comuni sono menzionati di seguito:
L'osservazione è un'attività che consente lo studio di fenomeni o eventi così come si verificano nella realtà. All'interno della ricerca scientifica, l'osservazione è essenziale per conoscere gli elementi da studiare.
Ad esempio, attraverso un microscopio, un ricercatore può mettere in pratica la scoperta di una conoscenza empirica, poiché acquisisce conoscenza attraverso il senso della vista.
D'altra parte, un esempio più semplice di vita quotidiana può essere trovato quando i bambini stanno imparando a disegnare; Attraverso l'osservazione, un bambino cerca di copiare e catturare la realtà che percepisce attraverso la vista.
La sperimentazione può essere definita come la visione di un fenomeno o evento in base alla propria esperienza. All'interno del metodo scientifico, questo tipo di conoscenza viene sviluppato nei laboratori: ad esempio, quando un ricercatore decide di unire due diverse sostanze per sapere cosa succede dopo averle collegate (cambio di colore, consistenza, tra gli altri).
D'altra parte, nella vita di tutti i giorni la sperimentazione viene applicata -per esempio- quando uno chef desidera elaborare un piatto inedito. In questo processo, lo chef rischia di combinare ingredienti diversi per ottenere un sapore diverso..
Per questo si può dire che lo chef sta acquisendo nuove conoscenze sperimentando il cibo.
La ripetizione è uno dei metodi più utilizzati dagli esseri umani per ottenere nuove conoscenze. In molte occasioni, infatti, una persona impara in questo modo senza rendersene conto..
L'esempio più comune di apprendimento esperienziale attraverso la ripetizione può essere visto quando i bambini piccoli iniziano a memorizzare le loro prime parole; ascoltano i suoni che fanno gli adulti e cercano di imitarli.
Grazie alla costante ripetizione di questi suoni, il bambino riesce a pronunciare le parole ed è in grado di comunicare con gli anziani.
Alcuni autori ritengono che lo svolgimento di determinate attività fisiche si ottenga anche attraverso la ripetizione. Ad esempio, per imparare ad andare in bicicletta è necessario esercitarsi frequentemente e ripetere più volte gli stessi movimenti..
La conoscenza empirica è la chiave per l'emergere del concetto di scienza, sin dall'inizio dell'umanità le persone hanno sperimentato e imparato attraverso i sensi. Per questo si afferma che la nascita delle scienze non sarebbe stata possibile senza l'applicazione della conoscenza empirica.
La metodologia scientifica, infatti, parte dall'osservazione e dalla sperimentazione per realizzare le sue ipotesi. Tuttavia, sebbene la scienza e la conoscenza empirica mirino a percepire e analizzare ciò che ci circonda, la conoscenza empirica e scientifica non sono la stessa cosa.
La principale differenza tra questi due tipi di conoscenza si trova nel fatto che la conoscenza scientifica nasce da ipotesi; vale a dire, è strutturato sulla base di approcci e teorie. Vale la pena notare che un'ipotesi può essere definita come l'anticipazione di un possibile risultato dell'indagine.
Allo stesso modo, la conoscenza scientifica richiede uno studio teorico. Inoltre, devi avere la capacità di trarre conclusioni e spiegare i fenomeni dell'indagine.
Al contrario, la conoscenza empirica risponde solo alle esperienze immediate; non richiedono analisi o metodologia.
In questo aspetto, sono un apprendimento di base che può essere applicato nella vita quasi quotidianamente e vengono svolti da persone di tutte le età e circostanze (cioè non vengono applicati solo dalla comunità scientifica).
- È immediato: dà conoscenza pratica senza la necessità di avere un punto di confronto con altre esperienze.
- È essenziale: si ottiene direttamente dall'osservazione e dall'esperienza, motivo per cui è direttamente connesso alla realtà.
- Può essere impreciso: perché è soggettivo e influenzato dall'ambiente sociale. Ciò può portare a prendere come legge la conoscenza acquisita empiricamente senza mettere a processo l'idea..
- Non apre spazi di discussione: in generale, la conoscenza empirica non segue le regole accademiche che danno accesso alla discussione di ciò che viene sollevato.
Ad esempio, imparare a camminare non genera alcuno spazio per il dibattito; D'altra parte, l'elaborazione di un articolo sull'arte può aprire discussioni tra i ricercatori.
- Uno degli esempi più importanti di conoscenza empirica è la scoperta del fuoco. Questa comprensione è stata ottenuta dall'uomo attraverso l'osservazione diretta della natura. Quindi, sulla base di questa osservazione, è riuscito a generare e mantenere il fuoco a suo piacimento..
- Un altro esempio di conoscenza empirica è l'apprendimento delle lingue, che avviene attraverso la continua ripetizione ed esperienza; come nel caso dei bambini che imparano a parlare la lingua del loro ambiente familiare.
- Come spiegato prima, la conoscenza empirica a volte è il punto base per lo sviluppo della conoscenza scientifica. Ne è un esempio la famosa situazione che descrive la caduta di una mela, culminata nella postulazione della legge universale di gravitazione di Isaac Newton (1642-1727).
Secondo il biografo di Newton (William Stukeley), nel 1666 il ricercatore era sotto un melo, quando osservò la caduta di un frutto dal melo.
Newton si è subito chiesto perché il frutto cade perpendicolare al suolo? Da questa esperienza lo scienziato ha sviluppato l'idea della gravitazione.
- Imparare a cucinare è un esempio di conoscenza empirica, poiché la persona richiede sperimentazione e osservazione per padroneggiare le tecniche culinarie. Inoltre, a volte può essere una conoscenza personale, poiché i sapori dei piatti sono manipolati dai gusti e dalle aspettative del cuoco..
- Scienziati ed esperti possono vedere che i ghiacciai si stanno sciogliendo più velocemente di prima. In questo modo possono creare teorie di prova sul riscaldamento globale e possono fare stime sul grado di inquinamento che esisterà in futuro..
- Tutte le persone sanno che il ghiaccio galleggia sull'acqua anche se non conoscono l'esatta spiegazione scientifica dietro il processo..
- Sebbene gli umani delle antiche civiltà non conoscessero la spiegazione, era loro chiaro che il sole sorgeva ogni giorno all'incirca alla stessa ora e tramontava anche ogni giorno, sempre all'incirca alla stessa ora..
Tipi di conoscenza.
Conoscenza soggettiva.
Conoscenza oggettiva.
Conoscenza volgare.
Conoscenza razionale.
Conoscenze tecniche.
Insight intuitivo.
Conoscenza diretta.
Conoscenza intellettuale.
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