Oggi vi porto un elenco di esperimenti scientifici per le scuole superiori con cui apprendere concetti di fisica, chimica e biologia. Fare esperimenti scientifici significa visualizzare fenomeni e corroborare teorie; rappresentano anche l'occasione per prendere confidenza con il metodo scientifico.
Tutti gli esperimenti sono facili da eseguire e utilizzano attrezzature e materiali di uso quotidiano. Per l'interpretazione dei risultati è richiesto almeno un livello di studente dell'istruzione secondaria.
-Batterie alcaline da 1,5 V (2 o 3 batterie)
-Portabatteria
-Filo di rame sottile e smaltato (verniciato) per avvolgimenti.
-Bulloni in acciaio.
-Unghie di ferro.
-Avvolgere il filo di rame smaltato attorno a una delle viti in acciaio.
-Con un cutter o un coltello raschiare la vernice dalle estremità libere del filo di rame che è stato avvolto sulla vite in acciaio.
-Posizionare le batterie nel portabatterie e collegare le estremità ai terminali del portabatterie.
-Avvicina la punta della vite ai chiodi e osserva che sono attratti.
-Notare che quando si scollega il cavo dall'avvolgimento l'elettromagnete smette di funzionare.
-Aumenta la potenza del magnete collegando più batterie in serie.
-Aumentare il campo magnetico dell'elettromagnete posizionando più spire di avvolgimento.
-La forza magnetica è tanto maggiore quanto più corrente.
-A parità di corrente la forza magnetica aumenta se il numero di giri aumenta.
-Con lo stesso numero di giri (ogni giro è un giro) e corrente, la potenza dell'elettromagnete aumenta se le spire si stringono o si avvicinano l'una all'altra.
-Se la vite viene svitata e la bobina viene lasciata sola, l'effetto magnetico continua ma si indebolisce sostanzialmente.
-Sul foglio di carta disegna una spirale.
-Ritaglia e fai un piccolo foro al centro della spirale.
-Passa il pezzo di filo attraverso la spirale. Fai un nodo all'estremità del filo in modo che non esca dalla spirale.
-Sollevare la spirale con il filo, in modo da formare un'elica.
-Accendi la candela.
-Posizionare l'elica di carta già sospesa al filo, sopra la candela accesa.
Attenzione: l'elica di carta deve essere lontana dalla fiamma, in modo che non si accenda.
-Notare che l'elica inizia a ruotare. Il motivo è la corrente ascensionale dell'aria calda. L'aria calda sale perché è più leggera dell'aria fredda.
-Aumenta la velocità di rotazione posizionando due candele invece di una.
-Un bicchiere di vetro
-Una brocca d'acqua
-Una moneta
-Una matita
-Metti la moneta sul tavolo.
-Quindi metti la tazza di vetro sulla moneta.
-Guarda la moneta sotto il vetro, da una posizione obliqua e dall'alto.
Ora versa l'acqua nel bicchiere e ripeti l'osservazione da un angolo laterale e dall'alto.
-Quando il bicchiere è vuoto la moneta può essere vista attraverso il vetro sia di lato che dall'alto. Ma se il bicchiere è pieno d'acqua mentre guardiamo la moneta da un angolo di 45 °, notiamo che scompare improvvisamente dalla nostra vista..
-Se guardiamo direttamente dall'alto notiamo che la moneta è ancora lì. Il fenomeno è spiegato perché la luce viene deviata quando passa da un mezzo all'altro.
-Quando l'acqua viene aggiunta all'interfaccia tra il bicchiere e l'acqua, c'è una deviazione della luce radente verso il fondo del bicchiere e quindi la moneta non viene visualizzata..
-Ora metti la matita nel bicchiere d'acqua in modo che una parte sia immersa e l'altra nell'aria.
-Guarda la matita di lato: sembra che si sia rotta. Anche in questo caso la spiegazione di questo fenomeno è la deviazione subita da un raggio luminoso quando passa da un mezzo all'altro..
-Riempiamo la siringa con acqua.
-Appoggiamo le alette della siringa alle pareti dei due vasi che fungeranno da colonne e supporto per la siringa..
-Premere delicatamente la siringa fino a formare una goccia sulla punta trattenuta dalla tensione superficiale ai bordi della punta della siringa..
-Passare il nastro adesivo attorno al pulsante laser in modo che si accenda.
-Punta la luce laser verso la goccia e guarda la proiezione sul muro.
-Strofinare con cura l'ago da cucito, senza pizzicarlo, sulla parete interna della bocca.
-Tocca con la punta dell'ago precedentemente strofinato in bocca, la goccia d'acqua sulla punta della siringa.
-Osserva la proiezione e nota le differenze.
-Quando la luce laser viene proiettata sulla parete, i germi nella bocca vengono amplificati.
-Puoi ripetere l'esperimento, usando l'acqua di un vaso per la siringa, che potrebbe contenere microrganismi come il paramecio e l'ameba..
-Limoni
-Monete di rame o filo di rame nudo.
-Bulloni zincati
-Voltmetro
-Cavi
-Clip per cavi a coccodrillo
-Viene preso un limone e viene creata una fessura a forma di maialino per inserire la moneta di rame.
-Sul lato opposto si avvita e si inserisce la vite zincata.
-Le clip a coccodrillo si adattano e si collegano ai cavi del voltmetro.
-L'alligatore positivo si collega alla moneta di rame.
-L'alligatore del negativo del voltmetro si collega alla vite zincata.
-Misura la tensione prodotta dalla batteria al limone. Questa tensione dovrebbe essere leggermente inferiore a un volt.
-Costruisci una seconda e una terza batteria al limone, collega in serie e controlla la tensione.
-Prova ad accendere una lampadina della torcia. Prova una o più pile di limoni in serie.
-Ora collega le pile di limoni in parallelo. Verificare la tensione.
-Applicare la combinazione parallela di batterie al limone alla lampadina della torcia.
-Trai le tue conclusioni.
-Contenitori in vetro
-Acqua distillata
-Cavolo viola
-Carta da filtro
-Pentola
-Cucina
-Contenitore di vetro
-Taglia il cavolo viola.
-Cuocere i pezzi di cavolo cappuccio in una pentola per 10 minuti.
-Togliete dal fuoco e lasciate riposare finché non si raffredda..
-Filtrare o filtrare in un contenitore pulito, preferibilmente di vetro.
-Conserva il liquido estratto dal cavolo viola, che servirà da indicatore di pH.
-L'indicatore di pH funziona in questo modo:
i) Per una sostanza acida vira dal rosa al rosso.
ii) Se è una sostanza neutra, mantiene il suo colore blu scuro.
iii) Quando viene testato su una sostanza alcalina o basica, diventa di colore verde.
-Acidi sicuri da maneggiare: aceto e succo di limone.
-Cola soda
-Pomodoro
-Urina umana
-Acqua pura
-Saliva
-Acqua salata o acqua di mare
-Bicarbonato di sodio.
-Dentifricio
-Latte di magnesia
-Candeggina domestica o ammoniaca (indossare guanti di plastica, non toccare con le mani o i vestiti)
-Per fare le prove è utile realizzare delle strisce di carta assorbente impregnate con l'indicatore di pH.
-Annotare su un quaderno, classificare in ordine decrescente, dalle sostanze più acide a quelle più alcaline.
Attenzione
Acidi e basi molto forti possono causare ustioni e irritazioni alla pelle, alle mucose e agli occhi. Si consiglia di indossare guanti di plastica durante l'esperimento, soprattutto se si ha la pelle sensibile.
-Fegatini di pollo
-Detersivo liquido per piatti
-Enzimi inteneritori di carne, come succo di papaya o inteneritore di carne in polvere.
-Alcool etilico senza colorante
-Miscelatore
-Bottiglia di vetro
-Colino fine
-Bicchiere con graduazioni
-Contenitore di vetro lungo o provetta.
-Metti il fegato di pollo crudo nel bicchiere del frullatore.
-Aggiungere un po 'd'acqua e frullare fino ad ottenere una pasta cremosa.
-Versare il fegato liquefatto attraverso un colino nel bicchiere graduato.
-Misura la quantità di frullato nel contenitore.
-Si versa in lavastoviglie, in una misura pari a un quarto di misura del frullato di fegato.
-Mescola con un cucchiaio.
-Aggiungere un cucchiaio di enzimi intenerizzanti la carne o succo di papaya e mescolare per cinque minuti.
-Mescola delicatamente in modo che i filamenti di DNA non si rompano.
-La miscela viene versata in una provetta di tipo contenitore di vetro allungato.
-Inclina la provetta e versa con cautela l'alcol in modo che non si mescoli con il liquido sul fondo..
-Dopo pochi minuti, all'interno dell'alcool si possono vedere dei filamenti bianchi, provenienti dalla miscela di fegato, detergente ed enzimi. Quei fili sono il DNA del pollo.
-Barattolo di vetro o plastica, come la maionese.
-Cappuccio isolante in plastica forata attraverso il quale verrà fatto passare un filo o cavo rigido.
-Strisce rettangolari di pellicola da cucina per coprire, incollare o far aderire l'esterno e l'interno del barattolo.
-Un cavo flessibile senza isolamento che è giuntato all'interno dell'asta in modo che entri in contatto con il foglio di alluminio che copre l'interno della parete della bottiglia
-È importante che il rivestimento in alluminio non raggiunga il bordo della bottiglia, può essere un po 'più alto della metà.
- Filo non isolato da incollare al foglio di alluminio esterno.
Nota: Un'altra versione che evita il lavoro di riporre il foglio di alluminio all'interno, consiste nel riempire la bottiglia o il barattolo con una soluzione di acqua e sale. che fungerà da piatto interno.
-Se hai una vecchia TV o un monitor con uno schermo a raggi catodici, puoi usarlo per caricare la bottiglia.
-Tenere la bottiglia con una mano per la piastra esterna, mentre si avvicina e si tocca lo schermo con il cavo che si collega alla parte interna.
-Quindi prendi il cavo legato all'esterno e avvicinalo al cavo che proviene dall'interno della bottiglia.
-Si osservi che quando si porta il cavo collegato all'esterno con quello che proviene dall'interno, si produce una scintilla, indicante che la bottiglia è stata caricata elettricamente..
-Se non disponi di uno schermo adatto, puoi caricare la bottiglia di Leida tenendola vicino a un panno di lana che hai tolto dall'asciugatrice..
-Un'altra opzione per la fonte di ricarica è prendere un pezzo di tubo di plastica (PVC) che è stato precedentemente levigato per rimuovere la vernice. Strofinare il tubo con un tovagliolo di carta fino a quando non acquisisce una carica sufficiente.
-Sollevamento
-Bilancia da bagno o peso
-Taccuino
-Porta un peso da bagno in un ascensore, sali su di esso e registra i valori che hai impostato durante l'avvio in alto, l'inizio in basso e durante il tempo in cui si muove a velocità costante..
-Ora applica la seconda legge di Newton, per questo disegna un diagramma delle forze e risolvi l'accelerazione dell'ascensore.
-Calcola le accelerazioni dell'ascensore per ogni caso.
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