Il Tecnica della tartaruga è stato impiegato nel corso degli anni nel lavoro di consultazione con bambini molto piccoli. L'obiettivo di questa tecnica è lavorare sull'impulsività e l'autocontrollo dei più piccoli.
A volte, quando i bambini si arrabbiano o qualcosa non va come volevano, tendono ad agire in modo impulsivo e quindi la risposta che emettono può essere classificata come disadattiva all'interno dell'ambiente o del contesto in cui si verifica detto comportamento. Esempi di questi possono essere: calci, insulti, urla ...
Consiste nel raccontare al ragazzo o alla ragazza in questione una piccola storia che ha per protagonista una tartaruga che sta vivendo anche lei la stessa situazione. Nella storia, alla piccola tartaruga viene fornita una strategia o una soluzione che in qualche modo l'aiuta a controllare i suoi problemi comportamentali. Questa stessa tecnica viene utilizzata in seguito con il bambino e può essere ricordata quando necessario. E quindi quello che faremo è stabilire un tempo tra il bambino che si arrabbia o si arrabbia, in modo che l'intensità delle emozioni diminuisca.
Cominciamo a raccontare la storia proprio come fa un professionista.
È un piccola tartaruga di nome Manolita , che si mette nei guai. Quando è a scuola e alcuni compiti vanno male, si sente subito molto arrabbiata e rompe, quando l'insegnante la rimprovera si arrabbia molto, quando gioca in cortile e un altro ragazzo o ragazza la spinge involontariamente, lei non rimane fermo e si difende prendendolo a calci ...
In tal modo, che tutta questa serie di comportamenti messi in atto dalla piccola tartaruga Manolita, sono molto tristi per lei. Dopo essersi comportato in questo modo, si sente molto male, prova sentimenti di colpa perché pensa che sarebbe stato meglio risolvere il suo problema in un altro modo invece di picchiare o insultare come ha fatto..
Tutta questa situazione ha causato molti problemi alla piccola tartaruga; l'insegnante la puniva senza andare a giocare in cortile, i compagni di classe non volevano mai giocare con lei ... Quindi Manolita si sentiva molto triste e depressa.
Un bel giorno, quando Manolita tornò a casa molto triste per quello che era successo a scuola, si imbatté in un'altra tartaruga molto grande. Quella tartaruga, che aveva molti anni e quindi molto saggia, gli disse:
- Manolita, non ti rendi conto che la soluzione a tutti i tuoi problemi si trova nel tuo guscio? Quando ti imbatti in una situazione che non sai davvero come affrontare, dovresti entrare nel tuo guscio e contare fino a dieci.
La piccola Manolita, ascoltandola, pensò che forse sarebbe stata una buona idea e disse che la prossima volta che le sarebbe successo qualcosa di simile, avrebbe seguito il consiglio che le aveva dato quella saggia tartaruga..
Il giorno dopo, quando arrivò a scuola, lo fece. Quando sentiva che si arrabbiava perché i compiti che l'insegnante gli aveva dato erano molto difficili e non venivano fuori, entrava nel suo guscio e contava fino a dieci, poi decideva di uscire e vedere tutto diversamente; Non ero più così arrabbiato.
Quando era nel cortile a giocare con i suoi amici e loro l'hanno spinta, per controllare quella rabbia che l'ha invasa, ha usato la stessa strategia; entrò nel suo piccolo guscio e contò fino a dieci. Quando sono partito, ero già un po 'più tranquillo e non sentivo tanta voglia di affrontarli.
Giorno dopo giorno, la piccola tartaruga Manolita mise in pratica ciò che gli aveva detto la tartaruga più anziana, ea poco a poco sia l'insegnante che i suoi compagni iniziarono a rendersi conto del suo grande cambiamento di atteggiamento; Non rompeva più i compiti, non spingeva, non insultava ... Tutto questo aveva dei benefici molto importanti per il benessere della tartaruga, si sentiva più felice perché non doveva più sopportare i rimproveri delle maestre, dei suoi amici volevano giocare con lei e non con lei isolati, i loro genitori erano molto contenti del loro nuovo cambiamento ... La tecnica di entrare nel loro guscio e riflettere per qualche istante ha avuto benefici molto significativi per la nostra protagonista.
Come possiamo vedere, è una storia molto semplice, che può essere adattata come vogliamo in ogni momento..
Con questa tecnica, lo scopo è offrire ai bambini una strategia che ritardi la risposta, in altre parole, è un modo per acquisire autocontrollo esternamente, poiché i bambini sono piuttosto immaturi emotivamente a quelle età e quindi hanno difficoltà a gestire quell'impulsività.
La tecnica della tartaruga è adatta ai bambini in età prescolare ed elementare. L'immagine della tartaruga è molto adatta da 3º e 4º. Alcuni bambini non possono rispondere molto bene a questo segnale, quindi è essenziale utilizzare un'altra immagine, come la parola "Stop". L'importante non è l'immagine che si usa, può essere una tartaruga, un gatto, un cane ... Ciò che è veramente significativo rispetto al piano comportamentale è il procedimento di detta tecnica con il obiettivo di raggiungere l'autocontrollo.
Padroneggiare molto bene la capacità di autocontrollo può essere molto significativo anche in altri piani emotivi come l'autostima o l'amor proprio..
Le informazioni che abbiamo finora sulla tecnica indicano che l'insegnamento di tutte queste abilità è molto più efficace e viene interiorizzato più rapidamente quando viene svolto individualmente in una clinica nelle rispettive sedute insieme al terapeuta. Non è solo migliore per ogni singolo bambino, ma nella gestione dell'intera classe. Questa tecnica può essere eseguita sia nelle scuole con bisogni educativi speciali che nelle scuole con un regime regolare. Allo stesso modo, può essere utilizzato nella scuola stessa dall'insegnante con il bambino che lo ritiene opportuno.
Si è visto che questa tecnica è stata molto utile nell'intervento con bambini affetti da Disturbo di Attenzione con Iperattività.
Come già sappiamo, la caratteristica che quindi definisce un bambino con ADHD è che è sempre in continuo movimento, non è in grado di concentrarsi, di mantenere la sua attenzione a scuola o durante altre attività extrascolastiche come (ludoteche, laboratori, artigianato, narrazione ...) Cosa si intende quando si fa uso della storia della piccola tartaruga, è che i bambini rispondono a questo e non è necessario aumentare la dose di farmaci che potrebbero assumere; o in alcuni casi, dove si mantiene una visione più ottimistica, anche che questo trattamento comportamentale sia sufficiente per aiutare il bambino a controllarsi, senza la necessità di ricorrere alla farmacologia o sperando di riuscire ad un certo punto a sbarazzarsene Totalmente o parzialmente.
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