Caratteristiche, metodi e criteri della ricerca empirica

Il ricerca empirica si riferisce a qualsiasi indagine basata su sperimentazione o osservazione, generalmente condotta per rispondere a una domanda o ipotesi specifica. La parola empirica significa che l'informazione è ottenuta attraverso l'esperienza, l'osservazione e / o la sperimentazione..

Nel metodo scientifico, la parola "empirica" ​​si riferisce all'uso di un'ipotesi che può essere verificata utilizzando l'osservazione e la sperimentazione, tutte le prove devono essere empiriche, il che significa che devono essere basate sull'evidenza..

Indice articolo

• 1 Caratteristiche
• 2 Obiettivi
• 3 Progettazione
• 4 Ciclo empirico
• 5 Struttura e composizione di un articolo basato sulla ricerca empirica
• 6 Metodi empirici di ricerca scientifica
  • 6.1 -Metodo di osservazione scientifica
  • 6.2 Metodo sperimentale
• 7 Criteri generalmente valutati
• 8 Riferimenti

Caratteristiche

 Le caratteristiche principali di un'indagine empirica sono le seguenti:

-Ha una serie di fasi stabilite in anticipo che devono essere seguite per ottenere un'indagine di successo.

-Sebbene abbia una serie di fasi prestabilite che dovrebbero essere seguite, ciò non ne fa un tipo rigido di indagine, mantiene flessibilità e adattabilità in termini di regole a seconda della situazione, del problema, degli interessi, degli obiettivi, ecc. ..

-Nell'indagine vengono stabilite domande a cui è necessario rispondere.

-La popolazione, il comportamento o il fenomeno da studiare devono essere definiti.

-Descrive il processo utilizzato per studiare la popolazione o il fenomeno, inclusa la selezione di criteri, controlli e strumenti utilizzati per la raccolta dei dati (ad esempio: indagini)

-Generalmente include grafici, analisi statistiche e tabelle per spiegare i risultati ottenuti.

-Sono sostanziali, raccolgono molte informazioni.

obiettivi

-Condurre indagini complete, andare oltre la semplice segnalazione di osservazioni.

-Migliora la comprensione dell'argomento da indagare.

-Combina ricerche approfondite con studi di casi dettagliati.

-Testare la rilevanza della teoria attraverso l'uso della sperimentazione nel mondo reale, fornire un contesto alle informazioni.

Design

In ciascuna delle fasi della ricerca scientifica è necessario rispondere a tre domande principali, volte a determinare le informazioni rilevanti per rispondere al problema e stabilire il modo in cui i dati saranno interpretati e analizzati in modo appropriato..

Queste domande sono:

1. Quali sono i motivi che ci portano a svolgere un'indagine empirica? E sapendo questo, analizza se i risultati forniti saranno di valore scientifico e pratico..
2. Cosa si deve indagare? Ad esempio: a chi è rivolto? Caratteristiche, proprietà, variabili, ecc..
3. Come dovrebbe essere indagato? Quali metodi di misurazione verranno utilizzati, come verranno utilizzati, misurati, analizzati, ecc..

Ciclo empirico

Consiste nel seguire le seguenti fasi:

1. Osservazione: raccogliere e organizzare le informazioni empiriche per formare un'ipotesi.
2. Induzione: processo di formazione delle ipotesi.
3. Detrazione: dedurre le conclusioni e le conseguenze delle informazioni empiriche raccolte.
4. Test: verifica l'ipotesi in base a dati empirici.
5. Valutazione: valutare e analizzare i dati raccolti nei test precedentemente svolti al fine di giungere a una conclusione.

Struttura e composizione di un articolo basato sulla ricerca empirica

Gli articoli realizzati secondo le linee guida della ricerca empirica sono suddivisi e composti dalle seguenti sezioni:

-Titolo: fornisce una descrizione breve e chiara di ciò che sarà la ricerca, include le parole chiave più rilevanti.

-Riepilogo: descrivere brevemente (circa 250 parole) e specificare il problema e l'oggetto della ricerca.

-Introduzione: dovrebbe essere scritta in modo didattico, evidenziando cronologicamente gli eventi principali al fine di impostare il contesto della ricerca.

Gli obiettivi devono essere chiari e spesso evidenziano i motivi che hanno portato il ricercatore a svolgere questo lavoro e offre informazioni che possono essere utili per comprendere il problema da indagare.

Deve essere sempre presente.

• Metodo: fornire una descrizione dettagliata di come verrà condotta l'indagine.
  • Campione: rappresenta la popolazione che sarà oggetto di studio e dovrà essere chiaramente specificata.
  • Dispositivi e strumenti di ricerca: strumenti che verranno utilizzati per raggiungere l'obiettivo (sondaggi, questionari, ecc.)
  • Procedura: riepilogo di ogni passaggio necessario per l'esecuzione degli obiettivi.
  • Progettazione dell'indagine.
  • Variabili.
• Risultati: non è altro che la risposta alla domanda principale oggetto della ricerca, i dati raccolti vengono descritti e analizzati.
• Discussione: discutere le implicazioni dei risultati ottenuti. Confronta, confronta e discuti i dati ottenuti con altre ricerche o articoli con un argomento simile.

Spesso può anche essere chiamata conclusione.

• Riferimenti: elenco di citazioni di libri, articoli, rapporti e studi utilizzati durante la ricerca.

Chiamato anche "bibliografia".

Metodi empirici di ricerca scientifica

Come già sappiamo, il contenuto delle indagini empiriche deriva dall'esperienza e può provenire da diverse fonti:

-Metodo di osservazione scientifica

Può essere utilizzato in diversi momenti della ricerca e consiste nella percezione diretta dell'oggetto di studio per conoscere la realtà..

• Semplice osservazione: eseguita da una persona spontaneamente, consapevolmente e senza pregiudizi.
• Osservazione sistematica: richiede un controllo per garantirne l'obiettività, deve essere effettuata da più osservatori per ottenere un risultato uniforme ed equo.
• Osservazione non partecipante: il ricercatore non fa parte del gruppo indagato.
• Osservazione aperta: i soggetti da indagare sono consapevoli di essere osservati.
• Osservazione segreta: i soggetti da indagare non sono consapevoli di essere osservati, l'osservatore è nascosto.

Metodo sperimentale

È il più efficiente e complesso. Le informazioni necessarie vengono raccolte e ottenute attraverso un esperimento.

Lo scopo dell'esperimento può essere: trovare relazioni tra oggetti, verificare l'ipotesi, una teoria, un modello, chiarire leggi, legami e relazioni, ecc. Tutto questo per svelare cause, condizioni, ragioni e necessità del fenomeno studiato..

L'esperimento sarà sempre legato alla teoria, l'una non può esistere senza l'altra.

Criteri che vengono generalmente valutati

-Uno dei criteri principali da valutare è se il problema in esame è nuovo o rilevante..

-Controlla se hai un interesse pratico, teorico, sociale, ecc..

-Identifica se è scritto in terza persona.

-Che ha coerenza, consistenza, qualità, precisione.

-Analizza se risponde all'ipotesi e soddisfa i suoi obiettivi.

-Uso e adattamento dei riferimenti bibliografici.

-Verificare che i risultati e le conclusioni forniscano veramente informazioni preziose che migliorano la conoscenza preliminare sull'argomento.

Riferimenti

1. Bradford, Alina (2015/03/24). "Evidenza empirica: una definizione". Scienza dal vivo.
2. Bruns, Cynthia (2010-01-25). "Ricerca empirica come riconoscere e individuare"
3. Cahoy, Ellysa (2016). "Ricerca empirica in materia di istruzione e scienze comportamentali / sociali".
4. Heinemann, Klaus (2003). "Introduzione alla metodologia della ricerca empirica"
5.  Henderson, John. "Ricerca empirica"