Ida Jean Orlando (1926-2007) è stato un importante infermiere psichiatrico, teorico, consulente e ricercatore. È riconosciuta a livello internazionale per lo sviluppo della Teoria del processo infermieristico deliberativo. Le sue idee hanno contribuito a suscitare interesse per il rapporto infermiere-paziente e il ruolo dell'assistenza infermieristica professionale.
È stata la prima infermiera ad adottare un approccio scientifico alla professione. Il suo lavoro di ricerca e consulenza ha inoltre permesso di ampliare le conoscenze che completano il ruolo di infermiera, al fine di differenziarlo dalla medicina..
Orlando è stata la prima infermiera psichiatrica negli Stati Uniti a ricevere una borsa di ricerca dal National Institute of Mental Health (NIMH).
Indice articolo
Ida Jean Orlando è nata nell'agosto del 1926 nel New Jersey. I suoi genitori Nicholas e Antoinette Orlando, immigrati di umili origini che hanno avuto altri 5 figli. Alcuni anni dopo, la famiglia si trasferì a Kings County, New York, dove suo padre divenne un meccanico e sua madre una casalinga..
Orlando voleva fin dalla prima giovinezza studiare infermieristica, ma sua madre era contraria al suo lasciare la casa senza essersi sposato in precedenza, come era la tradizione del tempo..
Quando finalmente ottenne il permesso dei suoi genitori, iniziò i suoi studi presso la New York Medical College School of Nursing, stabilendo la sua facoltà al Lower Fifth Avenue Surgical Hospital..
Ha iniziato la sua carriera professionale quando si è diplomato nel 1947, anno in cui è entrato nell'area di ostetricia dello Shore Road Hospital. Poiché sentiva che i pazienti non ricevevano cure adeguate in quel centro sanitario, decise presto di passare a un'altra istituzione.
Nel frattempo, studiava alla St. John's University di Brooklyn, New York, e nel 1951 conseguì la laurea in infermieristica sanitaria pubblica. Aveva pensato che dedicarsi a quest'area gli avrebbe permesso di concentrarsi di più sulle esigenze del paziente e meno sul protocollo, tuttavia, con suo disappunto, non si è rivelato il caso..
Continuando la sua ricerca, è entrata al Teachers College della Columbia University, New York, dove tre anni dopo ha conseguito un Master in infermieristica di salute mentale..
Dal 1954 al 1961 ha insegnato in infermieristica psichiatrica di salute mentale presso l'Università di Yale, come professore associato e direttore del programma di laurea in salute mentale e infermieristica psichiatrica..
Durante gli anni a Yale si dedicò anche alla ricerca. Il suo progetto principale mirava a integrare i concetti di salute mentale in un curriculum infermieristico di base, per il quale ha dovuto elaborare più di 2000 interazioni tra infermieri e pazienti..
Le sue scoperte gli hanno permesso di sviluppare la sua eredità principale: la teoria del processo assistenziale deliberativo. Inizialmente fu presentato sotto forma di rapporto e fu nel 1961 che fu pubblicata una versione più completa.
A metà del 1961 sposò Robert J. Pelletier e si trasferì nell'area di Boston. Inoltre, si è presto ritirata dalla Yale University per iniziare la sua fase di consulenza..
Era il 1962 al McLean Hospital di Belmont, nel Massachusetts, quando iniziò a fornire consulenza nell'area dell'assistenza infermieristica clinica. Nello stesso anno, le fu assegnata una borsa di ricerca dal National Institute of Mental Health (NIMH), che la rese la prima infermiera psichiatrica negli Stati Uniti ad ottenere quella borsa di studio..
Durante questo periodo si dedica allo studio in modo esaustivo del processo infermieristico deliberativo attraverso il progetto denominato “Due sistemi infermieristici in un ospedale psichiatrico”. Era la prima volta nella storia che il processo infermieristico veniva studiato con un approccio scientifico.
Parallelamente, ha sviluppato un programma educativo con il suo modello deliberativo, in cui ha istruito i supervisori e il personale infermieristico. L'idea era insegnare loro a implementare il processo, comprendere le esigenze dei pazienti e migliorare le interazioni con loro.
Il tuo libro La disciplina e l'insegnamento del processo infermieristico, che comprendeva i risultati del suo studio, è stato pubblicato nel 1972. Da quell'anno, e per quasi un decennio, ha svolto programmi di divulgazione e formazione sulla sua teoria..
In totale ci sono stati più di 60 seminari negli Stati Uniti e in Canada. La sua dedizione alla consulenza è continuata negli Stati Uniti e si è diffusa oltre i suoi confini.
Dal 1984, Orlando ha cercato per due volte di implementare le proprie conoscenze in due centri sanitari americani, il cui personale aveva un profilo socioeconomico diverso, così come quello dei loro pazienti.
Erano il Metropolitan State Hospital di Waltham, Massachusetts e la Graebler Children's Unit nella stessa entità. Sfortunatamente, entrambe le istituzioni hanno dovuto chiudere.
Nonostante si sia ritirato nel 1992, Orlando ha continuato a fare da mentore e consultarsi con colleghi ed ex allievi. Quell'anno ha ricevuto il premio di Legend of Life in Nursing, che è stato assegnato dalla Massachusetts Nurses Association.
All'età di 81 anni, nel novembre 2007, è venuto a mancare uno dei principali ricercatori e promotori del rapporto infermiere-paziente..
La Teoria del processo infermieristico deliberativo sviluppata da Ida Jean Orlando, mette in luce la relazione reciproca paziente-infermiera, in cui tutto ciò che si fa e si dice influisce sull'altro. La funzione principale dell'assistenza infermieristica è la risoluzione della necessità di un aiuto immediato al paziente e la partecipazione di questo come parte importante di questo processo.
Per Orlando, una persona diventa un paziente quando ha bisogni che non può soddisfare in modo indipendente, sia per limitazioni fisiche, reazioni negative a un ambiente o qualche impedimento a comunicare.
Questo genera nel paziente una sensazione di angoscia e impotenza che può aumentare o diminuire in modo correlato con il tempo in cui il suo bisogno viene soddisfatto. Ciò consente di posizionare l'immediatezza della cura del paziente come elemento chiave.
Il processo infermieristico sarebbe quindi composto da tre elementi fondamentali che interagiscono: 1) il comportamento del paziente, 2) la reazione dell'infermiere e 3) le azioni infermieristiche. Questo processo può essere automatico o deliberato.
La sua proposta è che sia deliberata, perché attraverso le percezioni, pensieri e sentimenti del paziente, i suoi bisogni immediati possono essere identificati e soddisfatti, ridurre il suo senso di angoscia e, quindi, adempiere al suo ruolo professionale.
Nessun utente ha ancora commentato questo articolo.