Il gnoseologia o teoria della conoscenza è una branca della filosofia che studia la cultura generale. Contempla lo studio della natura, così come le origini della conoscenza. L'epistemologia non analizza solo un'area specifica, ma si concentra su come l'uomo è in grado di acquisire conoscenza e sulle sue conseguenze..
Secondo i postulati della gnoseologia, l'essere umano utilizza una serie di fonti, che lo avvicinano alla realtà e alla verità. Queste fonti sono la percezione, la rappresentazione, il concetto, i giudizi, il significato, l'interpretazione e la deduzione..
Vale la pena notare che la gnoseologia non deve essere confusa con l'epistemologia, perché quest'ultima si concentra in particolare sullo studio della conoscenza scientifica, l'uso di ipotesi e il reggimento di leggi e principi, a differenza della gnoseologia, che si concentra sull'origine della conoscenza.
Indice articolo
-I primi studi relativi alla gnoseologia partono dall'antica Grecia grazie ai dialoghi di Teeteto, che ha proposto un'analisi e una classificazione degli studi.
-Anche Aristotele ha dato una serie di contributi sull'argomento, affermando che la conoscenza è stata ottenuta empiricamente (o attraverso i sensi). Fece anche le prime esplorazioni sulla metafisica.
-Il Medioevo è stato un periodo interessante per lo studio della conoscenza. Sant'Agostino affermava che la conoscenza si raggiungeva grazie all'intervento divino e San Tommaso d'Aquino raccolse i primi postulati di Aristotele per stabilire le basi della teoria della conoscenza; ciò ha mostrato un profondo rifiuto verso la visione realistica e nominalista.
-Grazie ai progressi compiuti durante il Rinascimento, una serie di progressi nella conoscenza furono dati il passo attraverso l'invenzione di strumenti che davano maggiore rigore alla scienza e ad altri studi. Questo è servito anche come preludio alla Modernità.
-Durante la s. Personaggi del XVII come John Locke e Francis Bacon difendevano l'empirismo come principale fonte di conoscenza. C'è stato un maggiore approfondimento degli studi sulla materia e sul suo rapporto con l'uomo.
-Nel 1637 e nel 1642 René Descartes pubblicò il Discorso del metodo e il Meditazioni metafisiche, rispettivamente, e ha introdotto il dubbio metodico come risorsa per ottenere una conoscenza sicura. Grazie a lui è nata la corrente razionalista.
-Empirismo e razionalismo divennero le correnti prevalenti all'epoca. Immanuel Kant propose il cosiddetto idealismo trascendentale, che indicava che l'uomo non era un'entità passiva ma faceva parte di un processo progressivo in termini di acquisizione della conoscenza.
Kant ha stabilito due tipi di conoscenza: una di carattere a priori, che è del tipo che non ha bisogno di dimostrazione poiché è universale; e altro a posteriori, che è quello che necessita di una serie di strumenti per verificarne la validità. A questo punto è emerso un altro ramo dell'epistemologia: l'idealismo tedesco..
-Nella s. XX manifesta fenomenologia, una corrente della teoria della conoscenza che è considerata un punto di mezzo tra teoria e sperimentazione. Prende in considerazione aspetti più di natura logica perché dipende dall'intuizione dello scienziato.
-D'altra parte, nella scuola anglosassone (Stati Uniti, Nuova Zelanda, Canada, Regno Unito e Australia) è stato sviluppato un tipo di corrente chiamata filosofia analitica, che salva l'empirismo e la ricerca scientifica per comprendere il significato della realtà.
-Nel 1963 fu introdotto il cosiddetto paradosso di Fitch, un approccio derivato dal postulato "se tutta la verità potesse essere conosciuta, allora tutta la verità sarebbe conosciuta". Tuttavia, si deve tener conto che il concetto di verità è ampio e, a volte, soggettivo..
L'epistemologia si concentra sullo studio della natura, dell'origine, dell'ottenimento e del rapporto della conoscenza nell'essere umano, senza tener conto di particolari aree di studio.
Cioè, si limita a determinare come l'uomo sia capace di conoscere la verità e la realtà dall'interazione del soggetto e dell'oggetto..
Secondo l'etimologia della parola, deriva dai termini greci gnosi, che significa "facoltà di sapere"; Y loghi che si riferisce alla dottrina o al ragionamento.
-Studia i tipi di conoscenza, la sua origine e la natura delle cose.
-Studia la natura della conoscenza in generale, non la conoscenza particolare, ad esempio dalla matematica, chimica o biologia.
-Di solito distingue tra tre tipi di conoscenza: diretta, propositiva e pratica.
-Per la gnoseologia ci sono due modi per acquisire la conoscenza: la ragione e i sensi.
-Inizia nell'antica Grecia, con il dialogo platonico Theaetetus.
-Uno dei suoi problemi principali è la giustificazione, cioè in quali circostanze una credenza potrebbe essere chiamata conoscenza.
L'epistemologia considera i diversi problemi della conoscenza, che sono:
I filosofi mettono in dubbio la possibilità di conoscenza dell'oggetto di studio.
Chiedi se la conoscenza è stata ottenuta dall'esperienza o dalla ragione.
È correlato all'interazione del soggetto e dell'oggetto, chiedendosi quale di entrambi abbia la vera importanza.
Qual è la differenza tra credenza e conoscenza? Qualcosa sarebbe vero e ben informato se le tue ragioni / giustificazioni fossero affidabili, valide e fondate. Altrimenti, sarebbe un'opinione, una convinzione, una credenza o una fede.
A causa dei problemi posti dalla gnoseologia, ci sono diverse possibilità o tipi di conoscenza:
Presuppone che tutti possiamo acquisire una conoscenza sicura e universale, quindi non ci sono problemi di conoscenza.
L'uomo può raggiungere la verità grazie alla realtà. Gli errori sono visti come eventi che è improbabile che accadano. "L'essere delle cose" predomina.
A differenza del dogmatismo, lo scetticismo indica che non tutta la conoscenza è al sicuro.
Difeso da Kant, sostiene che è possibile avvicinarsi alla verità assoluta nello stesso momento in cui troviamo ipotesi provvisorie che, in qualche modo, ci porteranno alla meta finale. Metti in discussione l'origine della conoscenza.
La conoscenza si ottiene dall'esperienza e da ciò che viene percepito attraverso i sensi. Attualmente è considerato uno dei rami principali in termini di processi di acquisizione della conoscenza.
Difeso da René Descartes, indica che l'uomo nasce con le idee e che la ragione è il mezzo per ottenere la verità.
Sviluppata da Immanuel Kant, questa dottrina emerge come critica del razionalismo e dell'empirismo per difendere, invece, il fatto che il soggetto non è un'entità passiva ma è anche capace di interagire con l'oggetto..
Il soggetto raggiunge la conoscenza della verità e la costruisce attraverso il razionamento che segue l'interazione con l'oggetto..
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