La realtà colpisce frontalmente quando guardiamo ciò che ci circonda e vediamo l'abisso delle differenze tra l'uno e l'altro. È complesso fingere nei confronti di chi è diverso da noi, se possiamo anche fuggire davanti alla nostra autocritica.
Per parlare di inclusione, verso quei gruppi che ne hanno bisogno Bisogni educativi speciali è necessario educare la società. Per questo, l'interazione con questo gruppo deve essere normalizzata e questo deve essere fatto fin dall'infanzia.
Data la diversità dei bisogni educativi speciali, ci reindirizzeremo verso quelli relativi al disabilità intellettiva negli adulti con grave dipendenza e / o grande dipendenza.
È vero che ci sono spazi di incontro tra scuole ordinarie e detto gruppo. In essi vengono svolte attività che promuovono valori come altruismo, empatia e coesione di gruppo, tra gli altri. Anche così, questo tipo di approccio dovrebbe essere incoraggiato, poiché esiste un file beneficio reciproco, creando una relazione positiva a due vie.
Il fatto di lavorare il autovalutazione positiva, apprezzando i risultati del loro lavoro, in modo che possano sentirsi utili.
Pertanto, per promuovere a inclusione socio-lavorativaNegli adulti con disabilità intellettiva con grave dipendenza e / o grande dipendenza è necessario partire da adattamenti curriculari.
In loro, devono lavorare con enfasi, autonomia personale e autonomia sociale, nonché abitudini di lavoro. È molto importante per loro stabilire routine per mantenere l'ambiente sicuro.
Nel Servizi di terapia occupazionale, Si cerca di lavorare a partire da queste basi, stabilendo per esse un contesto in cui si elabora il ruolo di lavoratore con obblighi e responsabilità.
Considerando che abbiamo a che fare con un file invecchiamento della popolazione, ciò che è significativo è lavorare per mantenere quelle capacità già acquisite, piuttosto che assegnarne di nuove. Anche così, l'apprendimento di nuove sfide non dovrebbe essere trascurato..
Sebbene in questi casi possa essere reso visibile, il file bassa tolleranza alla frustrazione, è un mezzo da offrire strategie di problem solving, e quindi favorire il autodeterminazione.
Campi artistici come la musica, la danza, la pittura o il teatro, possono fornire un veicolo per esprimere emozioni e promuovere autostima.
Innanzitutto deve esserci un lavoro del nucleo familiare e / o del servizio residenziale, che generi un'interazione tra questi e il centro occupazionale. L'obiettivo è creare un file cerchio di sostegno e tra tutti promuovere il benessere materiale, fisico ed emotivo per un corretto Crescita personale.
Nel centro occupazionale, con a team multidisciplinare, È necessario lavorare simultaneamente nella stessa direzione, senza disabilitare le decisioni congiunte o interrompere i metodi di azione. Il fatto di avere professionisti diversi dovrebbe essere vantaggioso per tutti.
Nonostante tutto, il lavoro e lo sforzo delle persone colpite, famiglie e lavoratori, non è sufficiente, poiché gli aiuti pubblici non facilitano questo percorso ad ostacoli.
I sussidi per fornire servizi sanitari completi sono diminuiti. guida, accompagnamento e sostegno all'inserimento di persone con disabilità.
È molto difficile promuovere la partecipazione alla comunità quando crescono le liste di attesa per accedere a un servizio di asilo nido, quando molte persone dopo aver presentato la richiesta di dipendenza, sono ancora in attesa della loro valutazione e quando si trovano ad affrontare un copayment eccessivo.
Non si può parlare di inclusione, senza politiche inclusive.
L'obiettivo principale dovrebbe prevalere qualità della vita che questo gruppo merita di avere. Per questo motivo ho esposto questo approccio, poiché la riflessione e il contatto con l'esistenza di una situazione è alla base del cambiamento.
Dalla mia esperienza con il lavoro svolto per sei anni con questo gruppo, non posso che ringraziare loro. L'empatia innata, la vicinanza dei loro sguardi e gli abbracci rigeneranti creano legami che i membri della famiglia, i caregiver e i professionisti del settore non possono nascondere..
Un gruppo di persone che pur essendo diverse, cercano la stessa cosa che tutti noi cerchiamo, ma solo con l'aiuto. Aiuto che tutti cerchiamo anche in determinati momenti.
Quindi, dietro a tutto, siamo rimasti solo noi,cometuttidovremmo esserealtrettanto diverso.
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