Caratteristiche ed esempi antecopreteriti

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Alexander Pearson
Caratteristiche ed esempi antecopreteriti

Il antecopreterite È la coniugazione verbale usata nella lingua spagnola per denotare la priorità di un evento passato rispetto a un altro evento che è anche accaduto. Per vederlo molto più chiaramente, immagina di parlare di ciò che è accaduto prima che accadesse un'altra azione; cioè: il passato di un passato.

L'antecopreterite è anche conosciuto come il passato perfetto. Entrambi i termini sono stati ampiamente utilizzati in spagnolo dal filologo venezuelano Andrés Bello, l'insegnante del liberatore Simón Bolívar. 

Andrés Bello, padre della grammatica latinoamericana

Andrés Bello è responsabile della pubblicazione del primo Grammatica della lingua spagnola destinata all'uso degli americani, dedicato allo studio dello spagnolo latinoamericano come lingua formale.

È in questa pubblicazione e in quelle successive che compaiono le sue proposte per l'organizzazione logica dei tempi verbali. La parola "pluperfect" deriva dalle seguenti radici latine: più, che significa "più"; cuam, cosa significa che "; Y perfectum, che significa "perfetto". La traduzione è stata: "più che perfetto".

L'antecopreterita cerca quindi di mostrare facilmente nella timeline di coniugazione il passato più remoto e la sua correlazione con il passato più vicino al soggetto che sta compiendo l'azione verbale..

Indice articolo

  • 1 Caratteristiche ed esempi di verbi in antecopreterite
    • 1.1 Coniugazione dei composti
    • 1.2 Nella sua coniugazione congiuntiva appare solo nelle proposizioni subordinate
    • 1.3 È l'ora più remota
    • 1.4 Può presentare qualche incertezza sul tempo tra gli eventi
    • 1.5 Potrebbe esserci un perfetto o un perfetto
  • 2 Importanza
  • 3 Riferimenti

Caratteristiche ed esempi di verbi in antecopreterite

Coniugazione composta

Per coniugare il past perfect dell'indicativo è necessario il verbo “haber”, che funziona come verbo ausiliare nelle sue forme imperfette a seconda del soggetto; e il participio passato del verbo principale. Ovvero: soggetto + verbo ausiliare imperfetto + verbo al participio.

Coniugazioni del perfetto secondo la persona

- I (soggetto) + "aveva" (ausiliario imperfetto) + "mangiato / morso / vinto" (participio).

- Tu (soggetto) + "aveva" (ausiliario imperfetto) + "mangiato / morso / vinto" (participio).

- Lui / lei (soggetto) + "aveva" (ausiliario imperfetto) + "mangiato / morso / vinto" (participio).

- Noi / -come (soggetto) + "avevamo" (ausiliario imperfetto) + "mangiato / morso / vinto" (participio).

- Loro / loro (soggetto) + "avevano" (ausiliario imperfetto) + "mangiato / morso / vinto" (participio).

Esempi

- Quella domenica avevo mangiato molto, ecco perché andai a letto presto.

- Era andata a pescare ore prima, ecco perché puzzava così.

- Avevamo corso molto quel giorno, ecco perché di notte eravamo stanchi.

Nella sua coniugazione congiuntiva appare solo nelle proposizioni subordinate

La forma past perfect del congiuntivo è utilizzabile solo nelle proposizioni subordinate, quando il verbo della frase genitore è coniugato al passato condizionale semplice, condizionale composto o indefinito..

Coniugazioni secondo la persona

- I (soggetto) + "vorrei / avrei" (congiuntivo imperfetto ausiliario) + "voluto / giocato / amato" (participio).

- Tú (soggetto) + "avrebbe / avrebbe" (congiuntivo imperfetto ausiliario) + "voluto / giocato / amato" (participio).

- Lui / lei (soggetto) + "avrebbe / avrebbe" (congiuntivo imperfetto ausiliario) + "voluto / giocato / amato" (participio).

- Noi / -come (soggetto) + "avremmo / avremmo" (congiuntivo imperfetto ausiliario) + "voluto / giocato / amato" (participio).

- Loro / voi (soggetto) + "avrebbero / avrebbero" (congiuntivo imperfetto ausiliario) + "voluto / giocato / amato" (participio).

Conformità delle clausole subordinate

Semplice frase condizionale

- Certamente Mi piacerebbe (condizionale semplice) che sarebbe venuto (antecopreterito subordinato).

Frase condizionale composta

- Certamente mi sarebbe piaciuto (condizionale composto) che sarebbe venuto (antecopreterito subordinato).

- Mi è piaciuto (condizionale composto) per il fatto che sarebbe venuto (antecopreterito subordinato).

Altri esempi

- Quanto noi avrebbe dato per essere andato a competere con te.

- L'albero sarebbe vivo se non lo avesse fatto avrebbe cantato.

- Che cosa sarebbe stato di loro se il treno non si è schiantato.

È l'ora più remota

Tra le possibili azioni verbali che possono essere eseguite in una frase, il passato perfetto rappresenta il più lontano, temporalmente parlando, dalla linea presente..

L'antecopreterito diventa allora come l'inizio della catena di azioni compiute dal soggetto lirico..

Esempi

- io sembrava mi manca questo avevi detto che mi amavi dopo tutto quello che mi hai fatto.

- Non ho immaginato che cosa tu fosti stato capace di tanta bassezza, sei sempre così egoista.

- Sì, non lo fa sarebbe arrivato in quel momento, non lo faccio avrebbe visto a mia madre e in questo momento sarei morta.

In tutti e tre i casi (coniugazioni del congiuntivo, tra l'altro) si può vedere chiaramente che l'azione principale non esisterebbe se non fosse stato dato il pluperfetto, il che la colloca nel tempo più lontano dall'azione principale. Nel caso del primo esempio, per "sembrare strano" avrebbe dovuto "dire qualcosa".

Può presentare una certa incertezza del tempo tra gli eventi

Tra il tempo della coniugazione del verbo appartenente alla proposizione principale e il tempo della proposizione subordinata in cui si dispiega l'antecopreterito, può verificarsi un certo grado di "vuoto temporale"..

Quanto precede è dovuto alla non specificazione tra la condizione posta dal pluperfetto alla frase genitore e l'esecuzione dell'azione del verbo della frase principale.

Esempi

- io avevo mangiato tutto quel tempo. Oggi ricordo e, di potere, lo rifarei.

Qui possiamo vedere come il tempo che intercorre tra l'azione del mangiare e il presente che è causato o desiderato da quell'azione passata non è specificato esattamente. I casi sono innumerevoli: alcuni propongono semplicemente di completare le frasi con tali dati mancanti.

- io avevo mangiato tutto quel martedì. Oggi, una settimana dopo, me lo ricordo e, se potessi, lo rifarei.

Potrebbe esserci un perfetto o un perfetto

Sia nello stato d'animo subordinato congiuntivo che in quello indicativo, essendo in presenza di frasi dipendenti, è comune che si verifichi il fenomeno del "passato più che perfetto di un passato più che perfetto"..

Esempi

- Avrebbero mangiato anche loro se avessimo distribuito bene le porzioni. (Congiuntivo pluperfetto).

- Avremmo vinto se avessero giocato correttamente. (Congiuntivo pluperfetto).

- Avevo mangiato tutto perché me lo aveva chiesto lei. (Indicativo Plusquamperfect).

Importanza

L'antecopreterito dà spiegabilità all'evento passato nella descrizione testuale e orale. Con la ricerca di ottenere la descrizione più affidabile degli eventi passati e delle loro interrelazioni, Andrés Bello ha cercato di avvicinare il linguaggio alla realtà narrativa e conversazionale nel modo più rapido possibile.

Il passato perfetto cerca di dimostrare - e lo fa - che non esiste alcuna azione passata possibile che non sia chiaramente spiegabile o manifestabile attraverso il linguaggio orale e scritto..

Andrés Bello ha cercato con l'antecopreterito -e le altre coniugazioni che spiega nella sua grammatica-, di porre fine alle complessità e alle confusioni tipiche dei filologi di un tempo, difensori delle forme antiche delle lingue romanze, che invece di avvicinare le persone a studio e comprensione delle lettere, lo erano.

Riferimenti

  1. Barroso Pimentel, S. (2014). Antecopreterite. Spagna: centro virtuale di Cervantes. Estratto da: cvc.cervantes.es
  2. Santos, V. (2017). Coniugazione dei verbi: tempo antecopreterito. Messico: Vale Nahualt. Estratto da: vale-nahuatl.blogspot.com
  3. Rodríguez Alberich, G. (2017) Antecopreterito. Spagna: RAE. Recupero da: dirae.es
  4. Antecopreterite. (S. f.). (n / a): accademico. Estratto da: enciclopedia_universal.esacademic.com
  5. Passato perfetto. (2014). (n / a): Wikipedia. Estratto da: es.wikipedia.org

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