35 Frasi di educazione speciale

Ti lascio il meglio frasi di educazione speciale di grandi autori come Albert Einstein, Benjamin Franklin, C.S. Lewis, Winston Churchill, Nelson Mandela e molti altri.

L'educazione speciale sostiene che dobbiamo riconoscere le differenze tra gli individui al fine di fornire loro un'attenzione particolare che sia coerente con le loro esigenze di apprendimento..

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-Nell'educazione speciale, si pone troppa enfasi sul deficit e non sulla forza, Temple Grandin.

-Tutti sono un genio. Ma se giudichi un pesce dalla sua capacità di arrampicarsi su un albero, vivrà tutta la sua vita credendo che sia un pazzo-Albert Einstein.

-Dimmi qualcosa e lo dimenticherò. Insegnami qualcosa e lo ricorderò. Coinvolgimi in qualcosa e lo imparerò: Benjamin Franklin.

-La differenza tra scuola e vita? Viene insegnata una lezione a scuola e poi l'apprendimento viene messo alla prova. Nella vita ti vengono presentati test che ti insegnano lezioni-Tom Bodett.

-L'istruzione è l'arma più potente che puoi usare per cambiare il mondo: Nelson Mandela.

-Gli studenti dell'istruzione speciale non dovrebbero essere esclusi dai meccanismi di responsabilità che assicurano che stiano imparando e raggiungano il loro massimo potenziale - Dianne Feinstein.

-Ho deciso di studiare educazione speciale e mi sono innamorato di lavorare con persone con autismo. Questo è quello che avevo in mente di fare con la mia vita: Clay Aiken.

-Questa è la prima, la più selvaggia e la più saggia cosa che conosco: l'anima esiste ed è costruita interamente attraverso la consapevolezza - Mary Oliver.

-L'apprendimento non è una competizione, è una porta che si apre-Mary Oliver.

-Personalmente, sono sempre pronto a imparare, anche se non sempre mi piace che mi insegni, Winston Churchill.

-L'obiettivo dell'educazione è preparare i giovani a istruirsi per tutta la vita, Robert M. Hutchins.

-Le prometto, come presidente, presenterei il più grande aumento al budget per l'istruzione speciale che sia mai stato visto-Al Gore.

-Mi piacerebbe lavorare con i bambini in educazione speciale, con i bambini più piccoli, John Madden.

-Per come la vedo io, in Kansas, Massachusetts, sono stati pionieri nella promozione dell'istruzione speciale - Margaret Spellings.

-Quello che ha fatto la polvere da sparo in guerra, la stampa l'ha fatto alla mente: Wendell Phillips.

-Con la richiesta di un'istruzione speciale o di una preparazione ai test standardizzata che viene urlata nelle orecchie, le scuole pubbliche non possono sempre ascoltare le richieste dei genitori - Amity Shlaes.

-Quello che voglio nella mia vita è essere disposto ad essere abbagliato, a lasciar andare il peso dei fatti e persino a fluttuare un po 'al di sopra di questo mondo difficile-Mary Oliver.

.-Non facciamo le cose facilmente qui; rendiamo il facile venire con il duro lavoro e l'apprendimento-Anonimo.

-L'arte suprema dell'insegnante è risvegliare la gioia nell'espressione e nella conoscenza creativa degli studenti-Albert Einstein.

-Ai bambini dovrebbe essere insegnato a pensare, non dovrebbe essere insegnato loro cosa pensare, Margaret Mead.

-Quando i loro studenti raggiungono i loro obiettivi, gli insegnanti di educazione speciale sentono di fare la differenza nella vita dei loro studenti e delle loro famiglie, nelle scuole e nelle comunità. Questa è la motivazione per diventare un insegnante di educazione speciale C-first. Camere.

-È vitale per un'istruzione preziosa che il pensiero critico indipendente si sviluppi nel giovane essere umano, uno sviluppo che viene seriamente compromesso sovraccaricandolo troppo e con argomenti eccessivamente vari-Albert Einstein.

-Fare le cose non è sempre la cosa più importante. C'è valore nel permettere agli altri di imparare, anche se il compito non viene svolto in modo rapido o efficiente-R.D. Clyde.

-L'istruzione è un diritto umano fondamentale. È un imperativo. Solo l'istruzione spezzerà i cicli di povertà, malattie e sfruttamento che colpiscono così tanti bambini nel mondo. Prendendo questo impegno ora, l'investimento ripagherà per le generazioni a venire, Ashton Kutcher.

-Una guida attenta e costruttiva non dovrebbe essere un privilegio limitato a coloro che appartengono a comunità stabili oa coloro che dispongono di mezzi finanziari. Offrendo la leadership ora, diamo ai bambini le competenze di cui hanno bisogno per diventare leader in futuro, Mark Wahlberg.

-Se i bambini provengono da famiglie forti e sane, il nostro lavoro diventa più facile. Se non provengono da famiglie forti, sane e funzionali, rende più importante il nostro lavoro-Barbara Coloroso.

-Molta istruzione oggi è straordinariamente inefficace. Troppo spesso diamo fiori recisi ai giovani quando dobbiamo insegnare loro a coltivare le proprie piante-John W. Gardner.

-Sovraccaricare gli studenti con le informazioni porta necessariamente alla superficialità della conoscenza. L'insegnamento dovrebbe essere in modo tale che ciò che viene insegnato sia percepito come un dono prezioso e non come un dovere-Albert Einstein.

-Indubbiamente, ci sono bambini con deficit intellettivi o problemi neurologici. Ma molti dei bambini che entrano in classi di istruzione speciale sono carenti solo nella volontà di sottomettersi al modello scolastico - Seymour Papert.

-Un imprenditore non può essere formato. Un uomo diventa imprenditore cogliendo un'opportunità e colmando il vuoto. Nessuna educazione speciale è richiesta per una tale dimostrazione di acuto giudizio, lungimiranza ed energia - Ludwig von Mises.

-Le persone che hanno goduto di una certa istruzione sin dalla prima infanzia hanno maggiori probabilità di diplomarsi al liceo e meno probabilità di aver bisogno di un'istruzione speciale, ripetere un anno o commettere crimini da adolescente-Joe Baca.

-Per le persone con difficoltà di apprendimento, gli strumenti di differenziazione odierni non portano più stigma o evidenziano disabilità, ma forniscono invece opportunità per trovare successo in classe-Sharon LePage Plante.

-Se dai loro un'alternativa alla solita classe, si liberano di molte inibizioni e cattive compagnie e le persone iniziano a imparare-Seymour Papert.