Il Metodo socratico, Chiamato anche dibattito socratico, è un modo di discutere tra due persone in modo cooperativo per stimolare il pensiero critico in entrambi gli individui. Cioè, il metodo viene messo in pratica quando due persone si pongono domande a vicenda per promuovere risposte che creano nuovi modi di pensare..
È un metodo completamente dialettico, che si basa sulla messa in discussione delle domande degli individui che fanno parte della conversazione. In molti casi, la persona che pone domande tende a mettere in discussione le proprie convinzioni sulla base delle risposte fornite dalla controparte nella conversazione..
Molte volte una persona che fa domande può contraddirsi durante la conversazione, indebolendo la veridicità della sua argomentazione. Pertanto, è considerato un metodo di eliminazione delle ipotesi, poiché la risposta corretta si trova dopo aver scartato quelle non valide durante ogni dibattito..
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Quando si conduce un dibattito socratico, è comune che emergano nuove idee e punti di vista su ciascuno degli argomenti presentati da ciascun partecipante..
Quando una persona presenta un'idea e un altro partecipante la rifiuta, il modo di pensare usato dal proponente originale per difenderla stimola un pensiero nuovo e critico.
Uno degli obiettivi principali del metodo socratico è che la persona che fa un'ipotesi a un certo punto deve contraddirsi. L'obiettivo del partecipante alla discussione che non solleva un'ipotesi è presentare idee al partecipante che lo fa, in modo che si contraddica.
Dalle contraddizioni che si generano in questo dibattito nascono nuove idee e punti di vista che arricchiscono la conoscenza delle persone che portano avanti questo metodo..
Chiunque partecipi a un dibattito socratico deve possedere una serie di caratteristiche di base affinché il dibattito possa essere svolto correttamente. Principalmente, ogni dibattente dovrebbe mantenere il flusso della discussione concentrato sull'argomento principale e non deviarlo..
Inoltre, la conversazione dovrebbe avere un tono intellettuale e la discussione dovrebbe essere stimolata ponendo domande che suscitino nuovi pensieri..
È anche importante che i partecipanti riassumano periodicamente le cose che sono state discusse e quelle che non lo sono state, per conoscere il flusso che ha avuto il dibattito..
Comunemente, il metodo socratico viene eseguito da due partecipanti (partecipante A e partecipante B). La prima cosa da fare quando si avvia il dibattito è che il partecipante A stabilisca un'ipotesi con la quale il partecipante B non è d'accordo, in modo che possa essere generato il pensiero critico..
Quando viene trovata un'ipotesi del partecipante A con cui il partecipante B non è d'accordo, il partecipante B inizia a stabilire una serie di ipotesi contrarie all'idea originale del partecipante A in modo che sia costretto ad analizzare ciò che ha detto.
Durante questa fase, è normale che il partecipante A generi nuove idee sulla sua ipotesi originale mentre cerca di difenderla. È durante la seconda fase di questo dibattito che si genera realmente il pensiero critico dei suoi partecipanti..
Lo sviluppo di idee tra entrambi i partecipanti è generalmente definito in due modi. Secondo il metodo originale - portato avanti dal pensatore greco Socrate - le ipotesi del partecipante B devono avere l'obiettivo di generare contraddizioni nelle risposte del partecipante A.
Se il partecipante B riesce a far contraddire se stesso al partecipante A, allora il partecipante B ha ragione nel dibattito. D'altra parte, il partecipante A non può contraddirsi; in questo caso, il dibattito continua fino a quando non si genera una contraddizione.
Nel metodo originale di Socrate, era lo stesso pensatore greco ad assumere il ruolo del partecipante B.
Infine, quando il partecipante A è in grado di contraddirsi, il partecipante B può concludere che l'ipotesi originale presentata da A non è valida..
Tuttavia, il dibattito non ha un "vincitore" e un "perdente". Quando l'ipotesi del partecipante A viene dimostrata non valida, genera un nuovo punto di vista sulla sua idea originale; Questo è l'obiettivo del dibattito.
In primo luogo, uno dei membri del dibattito deve presentare un concetto. Ai fini pratici, quello che presenta il loro concetto è chiamato partecipante A.
La tua controparte (l'altro partecipante al dibattito, partecipante B) deve confutare l'idea se la considera falsa. Se l'idea stabilita dalla prima persona a parlare non viene confutata, passa all'idea successiva.
Quando viene trovata un'idea che il partecipante B non è d'accordo, continua a porre al partecipante A una serie di domande per determinare la sua vera opinione sulla sua idea.
Ad esempio, se il partecipante A afferma che "il cielo è una creazione di Dio", il partecipante B procede a stabilire idee come "il cielo è azzurro" o "vedere il cielo è un concetto ambiguo".
Gli argomenti del partecipante B devono essere negati o accettati dal partecipante A, al fine di determinare la loro comprensione dell'idea originale..
Quindi il partecipante B dimostra al partecipante A che, concordando con alcune delle idee proposte dal partecipante B, l'idea originale non è valida. Cioè, se il partecipante A accetta le premesse del partecipante B (in questo caso, "il paradiso non è una creazione di Dio").
Se il partecipante A è d'accordo con le idee del partecipante B e la sua idea originale è contraddetta, allora il partecipante B può affermare che l'idea del partecipante A non è valida, poiché gli argomenti che sono stati stabiliti nel dibattito possono essere usati per invalidare l'idea ipotesi stabilita da A.
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