Conoscerli tipi di bullismo scolastico più comune sofferto da bambini e adolescenti è estremamente importante per imparare a prevenirli e far avere ai giovani una buona qualità di vita.
Il bullismo può manifestarsi in molti modi diversi tra il gruppo di pari. Da calci, spinte, minacce a voci e note offensive per convincere gli altri a non interagire con lui o lei.
Parliamo sempre di un minore vittima di bullismo da parte dei suoi coetanei nel centro educativo che frequenta. Ma quanti tipi ci sono e in cosa consiste ciascuno? Successivamente spiegheremo i diversi modi in cui si può manifestare il bullismo nei confronti di un minore.
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Resta inteso che qualcuno è socialmente escluso dal proprio gruppo di "amici" quando non gli è permesso di farne parte intenzionalmente. Alcune forme di esclusione sociale sono:
Parliamo di isolare un partner quando viene intenzionalmente ignorato dal gruppo.
Un esempio può essere quando stanno giocando a pallavolo e nessuno gli lancia la palla, non importa cosa gli chieda, e lo lasciano persino in una parte del campo da solo mentre gli altri giocano.
Può essere un fattore scatenante per il precedente, dal momento che il gruppo cercherà con tutti i mezzi di ignorarlo e di non partecipare perché non lo considera valido.
In molte occasioni ho visto nei centri come il ragazzo che era vestito peggio o quello che non aveva tutto il materiale veniva ignorato.
Si intende per aggressione verbale, tutto quel danno che gli aggressori ei loro assistenti sono in grado di arrecare alla vittima con l'aiuto della parola. Alcuni esempi sono:
Abbiamo avuto tutti un compagno di classe che è stato più paffuto del solito e per questo lo hanno soprannominato o insultato. "Foca", "zampabollos", "michelin" sono alcuni esempi di questo.
Seguendo questo esempio, si verificherebbe un'aggressione verbale quando, oltre a insultarlo, insultiamo anche la sua famiglia. "Beh, tuo padre sicuramente mangia una balena ogni giorno, è un altro uomo grasso come te", "si sdraia sul letto e lo affonda".
Questi reati, come abbiamo indicato sopra, possono essere basati sulle loro caratteristiche fisiche, sul loro rendimento scolastico o anche sul loro modo di agire..
Un chiaro esempio potrebbe essere quello di chiamare un collega "quattro occhi" o "occhiali" per il fatto di portare gli occhiali. Un altro esempio potrebbe essere quando qualcuno viene etichettato come "nerd" a causa delle sue prestazioni..
Questo è uno dei più comuni oggi, alcuni aggressori spesso inventano storie o etichettano la vittima come omosessuale per iniziare il loro abuso psicologico.
Per aggressione fisica indiretta si intendono quelle azioni che gli aggressori eseguono manualmente, che possono influenzare la vita della vittima senza contatto fisico con la vittima. Possiamo classificarlo in:
Comprendiamo per aggressività fisica tutte quelle azioni che implicano il ferimento dell'altra persona attraverso il contatto corpo a corpo. Possono essere:
Per minaccia si intende l'annuncio di un'azione malvagia o negativa contro una persona. Esistono diversi modi per minacciare:
Queste situazioni sono di solito qualcosa di normale nel bullismo contro le vittime. E anche ad altre persone intorno a loro con l'intenzione di impedire loro di fornire alcune informazioni su ciò che accade a un adulto. Un esempio potrebbe essere: "se dici qualcosa all'insegnante, ti ammazzo".
Possono anche minacciare semplicemente creando paura nella loro vittima per indurli a obbedirgli. Ad esempio: "Se passi, ti picchio".
Grazie a questo sistema gli aggressori possono far fare alla vittima quello che vogliono in ogni momento, questi ricatti possono essere del tipo: "se non mi dai il tuo panino, ti aspetto quando esco da scuola".
Per molestie sessuali si intendono quelle attività volte a richiedere favori sessuali a un'altra persona contro il suo consenso..
Possono variare da aggressioni verbali a aggressioni toccanti o fisiche e stupri. Normalmente questo tipo di molestia tende a verificarsi più nelle ragazze che nei ragazzi quando l'aggressore è maschio.
Con l'arrivo delle nuove tecnologie possiamo trovare anche casi di cyberbullismo nelle scuole. Questo tipo può essere considerato uno dei più dannosi a livello psicologico per le grandi possibilità che può avere.
Possono utilizzare tutti i tipi di dispositivi come tablet, computer, pagine web e blog, giochi online ... I messaggi che possono trasmettere sono realizzati con l'obiettivo di umiliare la persona, in modo che possano appendere fotografie manipolate, postare messaggi cattivi. ..
Questi abusi possono variare a seconda del sesso della vittima. Se è un ragazzo, la più frequente sarà che le molestie consistano in insulti, soprannomi, esclusione dalle attività e che parlino del male alle loro spalle, nascondano le loro cose, li picchiano (questo accade più frequentemente nel primo anno di scuola secondaria scuola) e in misura molto minore ti minacciano.
Se la vittima è una ragazza, è più probabile che parli male alle sue spalle e la ignori. Nella peggiore delle ipotesi, potresti essere vittima di molestie sessuali.
A rigor di termini, il mobbing non avrebbe un posto in questo elenco poiché è un tipo di abuso che si verifica sul posto di lavoro e non a scuola. Tuttavia, le connessioni possono essere molto sottili tra bullismo e mobbing..
Ad esempio, ci sono alcuni cicli di formazione o materie specifiche in cui lo studente deve svolgere un tirocinio in un lavoro per terminare gli studi. In questi casi, può coincidere con compagni di classe che abusano anche durante queste pratiche lavorative.
A sua volta, uno dei tipi più comuni di mobbing è quello delle molestie ascendenti. Ciò significa che una persona con una certa gerarchia viene molestata da una o più persone di rango inferiore al suo. Questo è applicabile alla relazione insegnante-studente.
Diversi tipi di persone partecipano a un caso di bullismo, come ad esempio:
Sono caratterizzati perché manifestano un alto grado di ansia e sono generalmente insicuri, cauti, sensibili e calmi. Di solito hanno una bassa autostima e un'immagine negativa di se stessi.
Tendono a vedersi come dei falliti e si sentono inferiori, si vergognano e non sono attraenti. Sono spesso più piccoli e fisicamente più deboli dei loro coetanei. In generale, sviluppano atteggiamenti di paura della scuola considerandola un luogo non sicuro e da cui estraggono infelicità.
Hanno un atteggiamento più permissivo nei confronti della violenza o dell'uso di mezzi violenti per dominare gli altri. Hanno un forte desiderio di potere e dominio. Hanno poca o nessuna empatia per le vittime.
Se sono ragazzi, è più probabile che siano più forti degli altri bambini in generale o delle loro vittime, non solo fisicamente ma anche socialmente o nel rendimento scolastico.
Sembra che apprezzino il "controllo" e la sottomissione degli altri. Vogliono avere influenza sociale e prestigio. Quando ci riescono, il loro atteggiamento intimidatorio viene ricompensato, come quando ottengono coercitivamente beni materiali dalle loro vittime.
Gli scolari che diventano bulli hanno anche comportamenti più provocatori e ribelli nei confronti degli adulti e tendono a contraddire le regole scolastiche.
Possono essere suddivisi in:
Sembra che, nella mia esperienza, tutti i bulli abbiano qualcosa in comune che li fa seguire lo stesso modello di condotta e comportamento:
Questi quattro fattori sono ciò che ho potuto vedere e capire come la causa dell'atteggiamento aggressivo di questi bambini. È chiaro che l'atteggiamento che i genitori hanno nei confronti del proprio figlio è determinante per il successivo benessere e sviluppo fisico e mentale del bambino, oltre che per crescere in un ambiente segnato da regole e regolamenti..
Il bullismo può avere conseguenze negative per tutti i suoi partecipanti:
Dal mio punto di vista, la vittima è quella che soffre di più. La loro personalità, la socializzazione e la salute mentale possono essere influenzate negativamente dal bullismo. D'altra parte, alcune persone cadono persino in depressione o sviluppano una fobia scolastica. Abbiamo anche visto casi di tentato suicidio e depressione.
Anche gli aggressori possono essere considerati vittime, poiché il loro modo di agire è una risposta alle carenze affettive che presentano. Questo tipo di risposta può diventare qualcosa di cronico e meccanico per raggiungere traguardi e obiettivi, innescando anche comportamenti criminali come la violenza domestica.
Le persone che vedono cosa sta succedendo e non prestano attenzione, assumendo quindi un atteggiamento passivo nei confronti di questo tipo di abuso, potrebbero arrivare a vedere questo tipo di atto come qualcosa di normale..
Queste conseguenze colpiscono anche genitori e parenti, poiché nessuno può rimanere neutrale di fronte all'aggressione subita dal proprio bambino, ragazzo o adolescente. Nella maggior parte dei casi, i genitori si sentono invasi dalla paura.
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