Il logica scientifica È uno che è responsabile della formulazione di un metodo che consente l'accesso alla conoscenza scientifica; cioè, si tratta di sviluppare la verità empirica. Scienza e logica hanno una relazione intrinseca.
Questo rapporto è dato come conseguenza del fatto che la sistematizzazione della prima - cioè l'organizzazione dei processi di ricerca, formulazione di ipotesi e verifica - deve operare secondo le leggi della seconda per garantire la validità delle conclusioni tratte dalla sperimentazione scientifica.
Per comprendere meglio il concetto di logica scientifica, è pertinente affrontare il significato delle due parole che compongono la frase nominale, per poi determinare la natura della loro relazione.
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La logica formale è una branca della filosofia e della matematica che studia il pensiero corretto. Quando parliamo di "pensare correttamente" ci riferiamo al procedimento razionale mediante il quale l'uomo è in grado di generare inferenze da certe premesse che gli consentono di giungere a conclusioni coerenti..
Il ragionamento logico è governato da diversi principi; tra queste spiccano quella della ragione sufficiente, quella dell'identità, quella della non contraddizione e quella della causalità, tra le altre
La struttura formale della logica consente di discriminare se un discorso offre argomenti validi o non validi. Se la relazione tra le proposizioni di un argomento non rispetta i principi della logica, tale argomento dovrebbe essere considerato un errore.
Possiamo intendere la scienza come la sistematizzazione di un insieme di conoscenze che ci permette di accedere alla conoscenza di una verità che può essere dimostrata empiricamente; cioè una realtà oggettiva.
Nel suo trattato intitolato La logica della ricerca scientifica (1934), il filosofo Karl Popper definì gli elementi e le problematiche che caratterizzano la logica del metodo scientifico oggi più accettato: l'ipotetico-deduttivo. Alcune delle sue caratteristiche sono le seguenti:
Il ragionamento induttivo è quello che propone inferenze di natura universale da fenomeni particolari.
Dal momento che l'empirista David Hume ha criticato l'accettabilità della logica induttiva nel suo lavoro Ricerca sulla conoscenza umana (1748), è stato ampiamente vietato da molti teorici del metodo scientifico, sebbene sia ancora utilizzato in alcune forme di approccio metodologico..
La critica di Hume sottolinea che la logica induttiva cerca di fidarsi delle osservazioni esperienziali come se verificassero fenomeni che non possono essere verificati nell'esperienza. Secondo questa logica, la regolarità dei fenomeni verificatisi giustifica la conclusione che si ripeteranno in modo identico.
Karl Popper sostiene che la logica induttiva o "logica della probabilità" non riesce a giustificarsi. Nel tentativo di farlo, la procedura induttiva entra in un processo di regressione che si estende all'infinito, senza che le sue proposizioni siano verificate nell'esperienza concreta..
In questo modo, è persino possibile cadere nell'apriorismo kantiano, una tendenza che indica che la conoscenza è indipendente da qualsiasi esperienza..
-Il fatto che per diversi anni abbia piovuto il 60% delle volte in determinate condizioni atmosferiche non significa che questo andamento si ripeterà sempre..
-Il fatto che abbiamo osservato un gran numero di cigni bianchi non garantisce che tutti i cigni esistenti siano bianchi.
Secondo Popper, "il lavoro dello scienziato consiste nel proporre teorie e metterle a confronto". Tuttavia, dal suo punto di vista, la formulazione di ipotesi non implica l'uso della logica in senso formale..
Le proposizioni che delineano i principi delle teorie scientifiche sono idee creative o intuizioni, che propongono una probabile soluzione a un problema che nasce dall'esperienza empirica..
Il rigore logico del metodo scientifico inizia nel suo secondo momento, quello della confutazione o contrasto deduttivo della teoria proposta..
-Le teorie metafisiche sull'atomo nella filosofia greca hanno ispirato scienziati atomici come Rutherford.
Popper stabilisce quattro procedure che costituiscono il giusto processo logico di verifica di una teoria:
Analizzare tra loro le diverse conclusioni che lo studio getta per verificare la coerenza del sistema proposto; cioè che i risultati dello studio mantengano relazioni logiche tra loro (equivalenza, deducibilità, compatibilità, ecc.).
Con questo si determina se il carattere della teoria è realmente scientifico (cioè empirico), o se, al contrario, è tautologico (asserzione ridondante o vuota).
Se la teoria sopravvive alle confutazioni, confrontarla con altri studi sullo stesso fenomeno aiuterà a determinare se il lavoro svolto rappresenta un progresso..
Le conclusioni a cui conduce la teoria devono essere verificate attraverso la sperimentazione.
Se al termine dell'ultima procedura di prova vengono verificate le singolari conclusioni derivate dalla teoria, si deve ammettere che, per il momento, non c'è motivo di rigettarla..
Altrimenti, cioè se il processo di verifica è negativo, la teoria deve essere considerata falsa..
Gli astronomi Urban Le Verrier e John Adams sono stati in grado di verificare deduttivamente l'ipotesi che un pianeta sconosciuto stesse influenzando l'orbita di Urano..
Hanno fatto calcoli matematici per determinare la probabile massa e posizione della stella, quindi hanno proceduto a test empirici utilizzando un telescopio puntato sulle coordinate dedotte. In effetti, l'esperimento ha dimostrato che nel luogo stabilito c'era un pianeta, che hanno chiamato Nettuno.
Secondo la logica scientifica della teoria di Popper, il principio di oggettività insito nella scienza non è soddisfatto dal fatto che una teoria può essere giustificabile poiché, a causa del suo rifiuto del metodo induttivo, una proposizione non può mai essere completamente verificata, ma solo contrastata.
In questo senso, Popper afferma che "l'oggettività delle affermazioni scientifiche si basa sul fatto che possono essere contrastate intersoggettivamente".
La predominanza del contrasto intersoggettivo come criterio di oggettività è dovuta al fatto che solo i fatti che possono essere ripetuti esattamente, regolarmente, secondo determinati schemi, sono quelli che possono essere contrastati da chiunque segua i passaggi prescritti..
La ripetizione e la regolarità eliminano la possibilità che i risultati dell'esperienza siano una mera coincidenza. Per questo motivo, gli esperimenti scientifici vengono condotti seguendo questi precetti logici..
Se in una classe tutti gli studenti ottengono esattamente gli stessi risultati eseguendo un esperimento in cui viene messa alla prova la prima legge di Newton, l'oggettività dei principi di questa legge sarà dimostrata davanti a questi studenti.
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