Il sette arti liberali durante il Medioevo erano le principali branche del sapere che venivano insegnate nelle scuole dell'epoca. Sono contenuti in due gruppi, uno noto come "trivio"In cui erano incluse grammatica, retorica e dialettica; e un altro gruppo chiamato "quadrivio"Che conteneva aritmetica, geometria, astronomia e musica.
Queste arti sono state insegnate con lo scopo di istruire l'uomo verso la libertà e giocate in contrasto con altre aree del sapere orientate, ad esempio, verso l'economia..
Le arti che appartengono a trivio erano considerati come un gruppo elementare, e soprattutto nel Medioevo, la dialettica era una delle più predominanti.
Il concetto di arti liberali è stato generato dall'antichità classica, tuttavia, il suo uso come struttura educativa e modello di insegnamento è stato consolidato in epoca romana e aveva l'obiettivo di istruire l'uomo per la sua partecipazione attiva alla vita pubblica.
Attualmente possono essere associati a discipline come la letteratura, la matematica, la filosofia e le scienze fisiche..
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Le arti liberali sono un'eredità dei filosofi greci. Molti sostenevano che il suo studio avesse diretto l'uomo verso l'eccellenza morale e lo sviluppo di un grande intelletto..
All'interno delle opere di Aristotele, è possibile vedere la sua idea delle "scienze liberali" esposta come un tipo di conoscenza per uomini le cui aspirazioni erano orientate alla morale e all'intelletto al di sopra di tutto ciò che poteva essere pratico e utile in un certo senso. immediato.
Successivamente, Roma adottò il concetto di arti liberali come base dell'educazione. Il modello e il raggruppamento delle "sette arti liberali" si trovano per la prima volta in questo periodo..
I primi usi di questo modello di insegnamento sono solitamente attribuiti a studiosi romani come Marco Varrone, che fece un primo trattato sulle arti, e Marciano Capella, che determinerà il numero e il contenuto di ciascuno..
Dopo la caduta dell'Impero Romano e l'introduzione del cristianesimo, la struttura didattica subì un grande declino. In primo luogo, la chiesa avrebbe mantenuto una posizione ferma contro di loro, tuttavia, durante il IV e il V secolo, furono riconosciuti e approvati, soprattutto dall'influenza di Agostino d'Ippona..
Tra gli altri influencer che hanno forgiato l'unione del cristianesimo con le sette arti liberali figura anche la già citata Capella. Inoltre, Boecio, Casiodoro e Isidoro, raggrupparono le arti nei due settori conosciuti come trivio Y quadrivio.
In questo modo, le sette arti liberali stavano diventando una struttura di studio per i tempi del Medioevo. Cominciarono a essere visti come elementi necessari per il cristianesimo e furono stabiliti come conoscenza complementare alla teologia.
Durante il Medioevo, le sette arti liberali venivano insegnate come conoscenza complementare, quindi il loro insegnamento era orientato verso scopi religiosi.
Il "trivio"Che significa" il luogo in cui convergono tre strade ". Questo gruppo è costituito da quei rami orientati al linguaggio, che sono la grammatica, la dialettica e la retorica..
I suoi aspetti fondamentali erano l'insegnamento della lingua, in particolare il latino. È stata impartita la conoscenza delle lettere e della parola, sono stati discussi accenti, ortografia, barbarie, prosa, metro e altri. L'apprendimento e la memorizzazione degli scritti sono stati implementati come strumenti per produrre testi originali.
Tra alcuni dei testi più studiati in relazione alla grammatica ci sono il Doctrinale Puerorum scritti da Alexandre de Villedieu, gli scritti di Virgilio, le opere di Donato (che furono prese come elementari) e gli studi di Prisciano che rappresentavano un livello avanzato, che includeva riferimenti ai romani come Ippona o Capella.
Era una delle grandi discipline insegnate, incentrata sul ragionamento e sulla logica. I testi di Aristotele e di Boecio furono i principali usati per il suo studio. Nel XII secolo fu l'area di studio più importante del trivio.
Aveva a che fare con l'insegnamento dei generi di eloquenza e la struttura del discorso. Era correlato all'espressione, alla storia e alle leggi. Durante la dinastia carolingia, quest'area di insegnamento si espanse fino a includere la composizione in prosa nel suo studio. Tra i grandi riferimenti c'erano anche le opere di Boezio e Aristotele.
La retorica è stata stabilita come base per l'insegnamento dei canoni e dei diritti civili durante il Medioevo..
Il secondo gruppo delle sette arti liberali è il quadrivio o "il luogo in cui convergono quattro strade". È orientato verso come venivano chiamati arti reali o matematica e sono costituiti da aritmetica, musica, geometria e astronomia. Questi quattro rami facevano parte di uno studio avanzato.
Si è concentrato sullo studio delle qualità dei numeri e delle operazioni. Nel tempo è stata implementata la notazione araba, fattore che ha permesso un ulteriore sviluppo nell'insegnamento di quest'area.
Gran parte della disciplina era focalizzata sulla generazione di musica di lode e sull'insegnamento di alcuni aspetti della composizione. Lo sviluppo dell'organo all'interno delle chiese è stato un fattore di incentivo per lo studio di questa disciplina.
Era orientato verso le aree geografiche come metodi di sopravvivenza (come la creazione di mappe) e anche per l'architettura. Era un campo abbastanza limitato fino al X secolo circa. Sono stati studiati aspetti come linee, superfici, solidi e forme.
Il suo scopo era quello di sviluppare la capacità di comprendere il calendario in relazione a date importanti per la Chiesa, sebbene fosse anche utile per determinare i periodi migliori di caccia e semina..
Lo studio dell'astronomia includeva l'uso di studi matematici e fisici più complessi. Le opere di Tolomeo e Aristotele furono i principali riferimenti.
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