Psicopatologia infantile e adolescenziale, un ramo con una prospettiva futura

La psicopatologia infantile e dell'adolescenza è uno dei rami più richiesti dai professionisti della psicologia. Tuttavia, nonostante questo crescente interesse, è una specialità che può essere compresa appieno solo da una prospettiva globale ed evolutiva..

Così, TECH Technological University ha progettato un master online che include una revisione aggiornata di questa disciplina, avvalendosi di una metodologia di apprendimento innovativa, il Riapprendimento.

La personalità si sviluppa dalle nostre esperienze psicologiche e psicopatologiche. In questo modo, l'infanzia e l'adolescenza sono le fasi di maggiore sensibilità per questo processo, che non può essere compreso senza prima comprendere le chiavi del dinamismo emotivo e cognitivo del bambino..

Una rassegna dal tradizionale al più attuale

In questo senso, il programma di TECH si concentra su malattia psichica durante l'infanzia e l'adolescenza, prestando particolare attenzione all'importanza dei contesti in questi disturbi.

Pertanto, durante gli 8 moduli che compongono il master, lo studente affronterà argomenti di particolare importanza in questo ramo, come gli universi patologici a queste età, l'eziologia della psicopatologia infantile e dell'adolescenza, i disturbi della personalità e l'intervento farmacologico, tra gli altri.

Allo stesso modo, il programma include i nuovi disturbi comparsi negli ultimi anni, derivati ​​dall'attuale contesto sociale, e che non sono ancora stati registrati nel Libro dell'Associazione Psichiatrica Americana (DSM-5), attribuendogli enorme importanza per la formazione del professionista.

Inoltre, viene affrontato anche un argomento di particolare importanza oggi: la psicopatologia degli adulti e il suo impatto sull'infanzia e l'adolescenza. In questo modo, lo studente riceverà non solo le conoscenze più rilevanti che compongono il corpus di questa specialità, ma anche gli argomenti più attuali e rilevanti derivati ​​dal nostro modello di società contemporanea..

Pertanto, il professionista avrà l'estensione competenze più apprezzate nel settore, tra cui spiccano:

• Gestire la clinica dell'infanzia e dell'adolescenza, nonché le dinamiche del tempo terapeutico.
• Conduci uno studio psicopatologico rigoroso.
• Gestisci le crisi emotive durante una sessione con bambini o adolescenti.
• Padroneggiare gli strumenti di valutazione e intervento utilizzando tutti i sensi.
• Identificare e utilizzare le informazioni delle persone intorno al bambino e all'adolescente.
• Descrivi i modelli emotivi del paziente.
• Padroneggia la relazione per diventare un riferimento per il paziente senza entrare in concorrenza con i genitori o referenze attuali.
• Gestire e stabilizzare le carenze emotive ed affettive del paziente all'interno dell'intervento.
• Padroneggiare e gestire le caratteristiche differenziali con cui si verificano patologie psicologiche a queste età.
• Utilizzare gli alberi decisionali per eseguire in modo permanente una diagnosi differenziale.

Per questo il programma comprende più di 75 casi clinici presentati da esperti, contenuti grafici e schematici, novità diagnostico-terapeutiche, esercitazioni pratiche, processi di autovalutazione e un sistema didattico interattivo, focalizzando l'apprendimento su una metodologia di ripetizione, nota come Riapprendimento.

Il metodo Riapprendimento si è affermata come una delle tecniche più innovative nell'insegnamento. Questo è incentrato sulla ripetizione della conoscenza, che viene presentata attraverso diverse modalità, partendo dalle tradizionali lezioni teoriche fino all'incorporazione delle più attuali tecnologie didattiche, avvalendosi di risorse audiovisive come video interattivi ed esercitazioni pratiche.

In questo modo, lo studente non solo impara più velocemente, ma anche in modo più efficace, facendo in modo che la conoscenza duri più a lungo nella memoria..

Inoltre, il programma include nel suo personale docente professionisti appartenenti al campo della psicopatologia giovanile, che riversano la loro esperienza lavorativa in questa formazione.

Indubbiamente, nella patologia infantile e adolescenziale, così come nel suo intervento, è fondamentale disporre di professionisti altamente qualificati, con l'obiettivo di ottimizzare la qualità delle cure e migliorare il benessere e la salute mentale dei più piccoli nella loro fase di sviluppo.