Quando ci riferiamo al tema degli ambienti di apprendimento, non ci riferiamo esclusivamente a un'aula. Qualsiasi sito può essere un'area potenziale per l'acquisizione di nuove conoscenze. Gli ambienti di apprendimento possono essere trovati ovunque possiamo imparare.
Una foresta, il computer o anche il file ghetto dall'angolo possono diventare eccellenti ambienti di apprendimento in cui l'acquisizione di conoscenze è il nostro obiettivo principale, indipendentemente dalla natura dell'apprendimento. Per fare questo, dobbiamo avere un file adeguata struttura del lavoro.
Gli ambienti di apprendimento dipendono interamente dalla complicità tra istruttore e studenti in modo che indipendentemente dal luogo in cui si sta sviluppando la distribuzione della conoscenza, può essere vantaggioso per entrambe le parti coinvolte.
Tuttavia, essendo un po 'più specifico, si possono evidenziare tre tipologie di ambienti idonei per lo sviluppo delle attività accademiche; l'aúlico, il reale e il virtuale.
Questa è la classica aula dove molti di noi sono già passati, da qui il suo nome. Viene utilizzato dalla maggior parte delle istituzioni educative per importare dati e informazioni ed è stato creato durante la rivoluzione industriale..
Sì, possiamo ricordare quei manifesti con le date nazionali, l'insegnante che metteva appunti sulla lavagna e forse qualche bel biglietto con un po 'di economia di gettoni sullo sfondo.
È incredibile come ci siamo sentiti condizionati da quelle piccole stelle o incentivi.
Come già accennato, praticamente qualsiasi ambiente può essere considerato adatto per acquisire saggezza, solo che non tutti gli ambienti sono ideali per l'apprendimento di determinati valori o conoscenze..
Se, ad esempio, siamo in una discoteca con una Bibbia in mano cercando di capire il significato epistemologico dei salmi o del libro dell'Apocalisse, potremmo essere distratti da così tanto peccato e tentazione accanto ad esso. Ora, se altrimenti vogliamo imparare a ballare, a Muovi la barca, è un posto fantastico per padroneggiare l'abilità.
L'ambiente che circonda ciò che vogliamo imparare sarà determinante per il dominio di un'attività o conoscenza O è che a un certo punto abbiamo osservato un monaco buddista raggiungere il nirvana e decollare per il materiale a Wall Street?
Sebbene la consapevolezza sia attualmente osservata con maggiore ricorrenza negli operatori dei mercati finanziari, è possibile pensare che questi investitori o operatori non cambieranno la loro Ferrari per diventare yogi.
Oggi sappiamo che praticamente qualsiasi tipo di informazione può essere trovata facilmente attraverso il web, semplicemente digitando poche parole Google trovare riferimenti a tutto ciò che può essere correlato a ciò che vogliamo trovare.
Questo tipo di ambiente di apprendimento è intrecciato Tecnologie dell'informazione e della comunicazione (TIC). Con esso, studiare una laurea universitaria in qualsiasi parte del mondo ha cessato di essere un'impresa impossibile grazie alla facilità di connessione al campus virtuale che comunemente i centri educativi ci offrono.
Una piattaforma che in origine era il rifugio perfetto per artisti e persone che volevano dire al mondo cosa stavano pensando è YouTube. Ora, sempre di più guidano canali che diffondono formazione e informazione di qualità e professionale.
Qualcosa di simile è accaduto su Instagram, grazie all'importanza che ha avuto il marketing digitale in termini di fissarci uno standard dentro e fuori i social network e il cyberspazio..
Ciò ha reso lo studio più facile per molte persone con problemi di elaborazione visiva / uditiva. Mentre la cinestetica impara facendo il lavoro, l'udito / visivo lo fa osservando o ascoltando ciò che vuole imparare.
Quando ci riferiamo alla memoria fotografica, ci riferiamo all'elaborazione visiva avanzata.
Così come alcuni alberi hanno bisogno di fertilizzante, acqua e grande cura per formare un tronco forte e foglie sane, per creare buoni ambienti di apprendimento è necessaria la presenza di alcuni elementi che aumentano il potenziale per l'acquisizione di conoscenze e lo sviluppo di abilità, che possiamo vedere sotto.
In questo segmento troverai tutte le informazioni che dovrebbero essere insegnate in un corso o ambiente specifico. Indagini, lezioni, letture e attività di gruppo fanno parte di questo elemento.
Sono i processi comunicativi che avvengono tra istruttore / studenti, studenti / insegnanti, studenti / studenti. Questo punto è essenziale per sentirsi a proprio agio nell'ambiente di apprendimento ed evitare la sensazione di essere intorno a estranei.
L'interazione aiuta a sviluppare abilità sociali necessarie per uno sviluppo sano tra i diversi sistemi di gruppo che la società contiene. Tra i valori e gli strumenti che si sviluppano con questa pratica c'è il rispetto per gli altri e l'empatia.
Qui inserire tutte le valutazioni che lo studente o apprendista sarà chiamato a svolgere, questo viene fatto per verificare le conoscenze acquisite durante il tutoraggio o la valutazione.
È in questa sezione che avviene l'incontro tra logica e creatività, con l'obiettivo di manifestare o far comprendere agli ascoltatori tutto ciò che hanno appreso.
È il prodotto finale e decisivo di processo di acquisizione della conoscenza. Che si tratti di una mostra, di una sessione o di un esame, lo studente ha la responsabilità di dimostrare come ha capito quanto gli è stato spiegato in precedenza..
Le modalità di valutazione comunemente utilizzate per verificare la conoscenza degli studenti servono anche alcuni aspetti personali. Il mostre, ad esempio, sono un ottimo modo per rafforzare il parlare, controllare le emozioni e stimolare la memoria.
Ricordano il detto "il vecchio cane non impara nuovi trucchi" ... Beh, certamente le neuroscienze hanno dimostrato che non è così, affermando che il neurogenesi e neuroplasticità ci accompagneranno per tutta la vita.
Nonostante ciò, è vero che più giovani cerchiamo di imparare qualcosa, più facile sarà per noi padroneggiarla. In questo senso, si può ritenere valido che i giovani abbiano bisogno di ambienti di apprendimento adatti allo sviluppo delle loro qualità creative.
Non fingiamo mai che un adolescente abbia la stessa pazienza e conformità che possiede una persona di età superiore ai quarant'anni. Per questo motivo, da considerare che a seconda del range di maturità dello studente, sarà l'ambiente di apprendimento.
È più facile insegnare a un bambino i numeri in un ambiente colorato e con materiali didattici che emulano o rappresentano in modo subliminale lo stesso ambiente, piuttosto che volergli insegnare in una stanza vuota, con un foglio e un foglio di carta..
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