L'affetto è un sentimento che viene da Umani, diamo o abbiamo ricevuto a un certo punto della nostra vita. E se uno di noi non avesse mai provato uno spettacolo di affetto o amore?
Le manifestazioni di affetto, un abbraccio, una parola di incoraggiamento, un bacio, al momento sembrano sdrammatizzare, poiché c'è una certa distorsione di sentimenti affettivi e di amore.
Questo primo contatto che il bambino ha con i segni dell'affetto proviene dai genitori o dai principali caregiver. Tuttavia, se qualcuno di loro non ha questa qualità dimostrativa, che può sembrare semplice, ma che è rigorosamente importante per lo sviluppo del bambino, c'è una probabilità che il bambino soffra di Disturbo reattivo dell'attaccamento.
Disturbo reattivo dell'attaccamento (RAD) si verifica nella prima infanzia da 1 anno a 6 anni di età.
Questo disturbo è principalmente legato alla distribuzione del bambino in termini di interazione con adulti e altri bambini della loro età. La modalità genitoriale è collegata a un file educazione patologica, dove il bambino non ha ottenuto affetto, sostegno, sicurezza, che influisce sul suo modo di percepirsi nel contesto familiare E sociale.
Questa deformazione emotiva gli impedisce di avere a crescita normale. Non percependo l'accettazione e l'affetto all'interno del suo ambiente, lo confonde in un modo evitando il contatto, quindi non può creare alcun collegamento o rapporto di fiducia con altri bambini o adulti.
Questo processo di interazione primaria è della massima importanza per il ragazzo poiché può generare a lungo andare una serie di psicopatologie da adulto, che potrebbero degenerare depressione, ansia, fobia sociale, disturbo di stress post traumatico tra l'altro.
Il disturbo dell'attaccamento affettivo limita il minore a seconda del relazioni con il loro ambiente socio-affettivo. Possiamo trovare una doppia classificazione: disturbo dell'attaccamento reattivo inibito e disinibito
Il bambino non cerca di cercare il contatto con gli altri, fugge dalle risposte affettive degli altri, quindi queste situazioni instillano paura, o disagio.
Questa mancanza di stima propria Non aiuta il legame con altre persone, quindi l'inibizione inizia direttamente con i genitori e poi il disturbo si sposta a aula.
È lì che gli ostacoli iniziano ad apparire con più intensità (tristezza, incertezza, paura dei caregiver) in modo che diventino un meccanismo di autodifesa nell'espressione nulla del emozioni assertivo.
In caso di attaccamento affettivo disinibito, il minore avrà relazione sociale eccessivo, non importa con chi, anche se è un estraneo, poiché cerca consensi e affetti che non erano concessi nei primi anni di età.
Il bambino, essendo troppo sicuro di sé con altre persone, potrebbe non averlo fatto attenzione sui pericoli che correte nello stesso ambiente.
Tra le cause apparenti ci sono:
I sintomi possono variare a seconda che sia inibito o non inibito, ma ci sono indubbiamente fattori più significativi nel primo che devono essere presi in considerazione:
Il trattamento per il disturbo dell'attaccamento reattivo Deve essere somministrato entro i primi anni di età in modo che il bambino possa reintegrarsi nella sfera sociale.
A loro volta, gli interventi psicoterapeutici del psicologo infantile Possono migliorare l'apertura del bambino ad esprimere emozioni che anche a causa della sua giovane età non riesce a identificare.
Si raccomanda che ci sia un solo caregiver che lo aiuti a gestire queste emozioni e che sia in grado di portare loro un discorso familiare per il bambino, che allo stesso modo sarà in grado di costruire da solo un legame di fiducia che non avevo prima.
Il miglior trattamento come sempre è il prevenzione, sia negli istituti scolastici che con i genitori o tutori, sottolineando una consapevolezza nell'espressione delle emozioni, aiuta il bambino a mantenere una buona autostima, a percepirsi come un essere basato sul suo ambiente psicosociale, dove puoi sviluppare in modo ottimale sia la tua identità che personalità.
La permanenza del minore in istituto è sconsigliata per nessun motivo, questo potrebbe intensificare i sintomi invece di avvantaggiarlo psichicamente. Si consiglia inoltre di prestare attenzione alla diagnosi precedente generata in un istituto scolastico per la pronta canalizzazione di questo disturbo.
Oltre ai trattamenti, il supporto familiare è importante se c'è una famiglia in relazione al piccolo. Per quanto riguarda le istituzioni psicologiche, non c'è apertura o logistica psicologica che guidi l'incontro fraterno di questi minori con persone che possono fornire loro calore umano, siano essi genitori o caregiver..
Al momento non possiamo portare un'etichetta solo a causa di assegnazioni biologiche o per desideri contrari in genetica umano.
L'amore e l'affetto oggi non dovrebbero essere merce di scambio, siamo adatti a provare tante emozioni sin dal nostro arrivo nel mondo. Abbiamo l'opportunità di emettere con valore, etica e orgoglio, i migliori segni di affetto per coloro che vedono la luce per la prima volta in questo mondo rivelatore.
Un distintivo complicato da indossare, ma non impossibile, è l'amore disinteressato. Un sorriso può fare il giro del mondo, può identificarci, può unire un piccolo cuore anche senza parole.
Abbiamo la conoscenza, il Esperienza, Perché ripetere tante indolenze? Se la tristezza, la solitudine e il pianto possono essere curati attraverso un abbraccio.
Nessun utente ha ancora commentato questo articolo.