Sapere il obblighi dei bambini a casa e in classe è importante, in quanto è uno dei modi migliori per educare e infondere buoni valori. In questo articolo spiegherò alcuni degli obblighi e delle responsabilità più importanti suddivisi per fasce d'età..
Al giorno d'oggi è molto comune sentire che i genitori che hanno un bambino a casa si lamentano di non aiutare, non raccolgono ciò che rovinano, non si comportano bene a scuola ... Questo comportamento può influenzare la vita del bambino ed essere estrapolato ad altri contesti e situazioni come la scuola.
Se non si parte da giovane per dargli responsabilità e obblighi, è molto probabile che crescendo troverà difficile interiorizzare questo tipo di compiti. Il problema che abbiamo di solito è che non sappiamo esattamente cosa possono o non possono fare e a che età.
Poiché i bambini non hanno chiesto di essere concepiti e sono i genitori che hanno deciso di averli, i bambini non devono pagare un costo ai loro genitori.
I genitori non hanno il diritto di chiedere ai propri figli di pagare il loro "investimento", né monetariamente né chiedendo che "in cambio" siano sostenuti nella loro vecchiaia.
Questa mentalità porterebbe solo a disagio per i bambini, a non godersi la vita, conflitti familiari e in casi estremi ad abusi o abbandono sui minori..
Dare responsabilità e obblighi durante l'infanzia dovrebbe essere visto come qualcosa di positivo in modo che quando sono adulti, i bambini sappiano come funzionare da soli, essere indipendenti e autonomi.
Bambini sono il risultato di decisioni degli adulti, e gli adulti devono essere consapevoli che le loro scelte hanno delle conseguenze.
Quando affrontiamo questo tipo di situazione come genitori, molte volte viene in mente la domanda se ciò che chiediamo a nostro figlio sia in base alla sua età.
È normale che ci poniamo queste domande perché qualcosa che dobbiamo tenere a mente è che possiamo chiedere al bambino solo ciò che è capace di fare e lui potrà farlo solo se teniamo conto delle diverse fasi di il suo sviluppo.
Ecco le attività che potresti svolgere a casa divise per fascia d'età:
I bambini di questa età possono lavorare attraverso mandati e divieti, quindi un adulto deve essere con loro mentre l'azione viene eseguita.
A causa della giovane età del bambino, è in grado di lavorare solo sotto la supervisione di un adulto e non distingue perché sta facendo qualcosa di giusto o sbagliato..
Le attività che possono svolgere sono: mettere e raccogliere i tovaglioli, innaffiare i fiori, mettere le ciabatte al loro posto, ecc..
Vale a dire, attività semplici e chiare per quelli che non richiedono molto impegno.
I bambini in questa fase di sviluppo spesso agiscono attraverso ricompense e punizioni. Normalmente, osservano il comportamento degli adulti che li circondano per poi imitarlo nelle situazioni che si presentano..
A questa età, sono in grado di organizzare le loro cose in modo che possiamo chiedere loro di tenere in ordine la loro stanza in una certa misura.
Puoi anche continuare ad aiutare ad apparecchiare la tavola, ma questa volta non solo i tovaglioli. Nonostante abbia un po 'più di autonomia, è importante che l'adulto lo accompagni nelle diverse attività che svolge.
A questa età è importante che ci fidiamo di loro e permettiamo loro di svolgere alcune attività in casa da soli, attività che fin da piccoli abbiamo introdotto loro a poco a poco, come apparecchiare la tavola, riordinare un po 'la loro stanza Di più ...
Il bambino a questa età vorrà accontentare e servire l'adulto, quindi avrà iniziative responsabili. Inoltre, come nella fase precedente, continuerà a imitare le azioni degli adulti nei diversi contesti in cui è correlato..
Quando il bambino ha già questa età, possiamo lasciarlo partecipare ai compiti domestici che richiedono maggiore responsabilità, come trovare ciò di cui ha bisogno per fare un po 'di esercizio, pulire la polvere, preparare i vestiti per la scuola, ecc..
Da questa età puoi assimilare alcune regole e rispettarle, risveglia anche il senso di intenzionalità. Tuttavia, ha ancora bisogno che l'adulto gli dica cosa è o non è corretto nel suo comportamento.
È in grado di evadere gli ordini impartitigli senza alcun problema. Puoi anche gestire i soldi che ti vengono dati e iniziare a risparmiare. Puoi muoverti attraverso i quartieri che ti sono noti e vicini a casa come la scuola, la casa di un amico ...
Continua a imitare l'adulto, quindi è importante che i nostri comportamenti siano conformi alle regole che gli imponiamo.
A questa età inizia ad avere più indipendenza, cioè inizia ad essere più autonomo. Inoltre, a seconda delle tue intenzioni, puoi controllare i tuoi impulsi.
È in grado di controllare il suo tempo e le sue attività, quindi può già organizzarsi, inoltre di solito controlla i soldi che i suoi genitori gli forniscono come pagamento.
Questo ci permetterà di inviarti azioni come: andare a scuola da soli, fare un bagno o anche preparare la colazione.
È abbastanza autonomo ed è in grado di organizzare i suoi materiali, i suoi vestiti e persino i suoi risparmi. A questa età puoi occuparti delle faccende domestiche che ti proponiamo. Ama essere ricompensato per le loro azioni.
Ha la capacità di sapere quando fa qualcosa di sbagliato e persino di conoscere le conseguenze che queste azioni avranno.
Ha anche acquisito il senso di responsabilità, quindi cercherà di adempiere correttamente ai suoi obblighi.
Sono i primi anni dell'adolescenza in cui inizieranno a essere più ribelli e ad avere la priorità per il loro gruppo di amici.
A questa età è importante far sapere ai bambini chi ha autorità in casa -i genitori- e che alcune regole devono essere rispettate.
Le responsabilità più importanti saranno studiare - andare a scuola - aiutare nelle faccende domestiche (apparecchiare la tavola, riordinare la stanza, buttare la spazzatura ...), e se ha iniziato ad uscire, tornare a casa all'orario concordato con i suoi genitori.
A questa età l'adolescente dovrà seguire le stesse regole dei 13-15 anni, essendo particolarmente importante per iniziare a insegnare la disciplina.
Per evitare conflitti, le regole dovranno essere comunicate verbalmente o addirittura trascritte. Agli adolescenti possono essere delegati compiti di maggiore responsabilità come fare la spesa al supermercato o altre commissioni che insegnano loro a funzionare.
D'altra parte, per la sicurezza degli adolescenti, è importante controllare i tempi di entrata e di uscita dalla casa, e farli localizzare.
Tuttavia, il bullismo con troppo controllo sarà negativo e porterà l'adolescente a non voler essere in contatto con i genitori.
Se l'adolescente è fuori con gli amici, una soluzione è chiedergli di chiamarlo o inviargli un messaggio in un determinato momento per dire che va bene. In questo modo lo farai volontariamente.
Ecco una tabella riassuntiva delle attività che possono svolgere per ciascuna fase:
Ci sono molte più responsabilità e obblighi che il minore può assumere per aiutare a casa.
Ne ho numerati alcuni a titolo di esempio in modo che tu possa avere un'idea degli esercizi che possono fare a seconda dell'età.
Successivamente, presenteremo per fasi le responsabilità e gli obblighi del bambino nel contesto scolastico:
Sono in grado di obbedire agli ordini del loro insegnante. In alcune occasioni, è responsabile degli oggetti o del materiale che porta a scuola da casa.
Infine, ha la capacità di aspettare il suo turno in classe quando l'insegnante è impegnata con un altro compagno di classe..
Puoi fare commissioni all'interno della scuola e anche dall'interno verso l'esterno o viceversa. Cioè, possiamo comunicare con l'insegnante attraverso di essa o anche attraverso note che sono collocate nel suo zaino o in uno qualsiasi dei suoi materiali..
Ai bambini di questa età piace fare i compiti da mostrare a casa, anche se hai bisogno di istruzioni per fare le cose bene.
È importante che diamo loro un rinforzo positivo di queste attività al fine di sviluppare il loro senso di competenza..
È in grado di organizzare le sue forniture scolastiche e il suo zaino. Pertanto, è necessario che tu abbia un programma per farlo al fine di creare abitudini e routine. Hai ancora bisogno di istruzioni sui compiti che gli adulti propongono.
Il tempo può essere assegnato se un adulto ti supervisiona ed è responsabile dei compiti. È importante che ti permettiamo di distribuire il tuo tempo anche se ti consigliamo e ti controlliamo.
A scuola, di solito gli piace la sua classe e i suoi compagni, quindi si sente bene per quello che fa.
Inoltre, è in grado di preparare i suoi materiali e cerca di arrivare a scuola in tempo. Accetta anche la disciplina senza difficoltà e si conforma alle regole di classe.
Gli insegnanti possono inviarti utili incarichi sociali. A questa età, di solito vuole fare i compiti velocemente per poter giocare, quindi non è ancora molto responsabile nei suoi studi e ha bisogno di vigilanza.
Infine, dì che pensi da solo e non sei soddisfatto di alcuna domanda, quindi di solito lavori meglio in gruppo.
In generale, sono solitamente responsabili dei loro compiti e doveri. È anche critico nei confronti del personale docente ed è motivato dagli studi. Infine, esprime curiosità per la conoscenza dell'ambiente fisico e sociale.
Di solito mostra grande preoccupazione per voti ed esami. Rifiuta anche i compiti che causano affaticamento, continua ad amare imparare e lavora meglio in gruppo.
Di seguito, in sintesi, presento le responsabilità e gli obblighi che i bambini hanno a scuola in base alla loro fascia di età:
Se a casa si lavora sul senso di responsabilità e di obbligo, i bambini non avranno nessuna difficoltà a svolgere quelli a scuola, perché come vedete vanno di pari passo.
È importante che, come genitori ed educatori, ci adattiamo alla fase di sviluppo in cui il bambino si trova al momento di richiedere loro di adempiere ai propri obblighi e responsabilità sia a scuola che a casa.
Sebbene abbiamo elencato le attività che possono essere svolte classificate per età, ogni bambino è diverso e progredisce al proprio ritmo.
Pertanto, è importante che ci adattiamo a ogni bambino individualmente in modo che possa svolgere le attività senza sentimenti di frustrazione e possa influenzare la sua autostima..
Come genitori dobbiamo essere coerenti sia con le nostre azioni che con le nostre promesse. Cioè, il bambino imiterà il nostro comportamento nei diversi contesti che dovrà sviluppare, quindi dobbiamo rispettare le regole che gli abbiamo imposto e rispettarle..
Quali altre responsabilità o obblighi pensi che dovrebbero avere i bambini? Lascia la tua opinione nei commenti!
Nessun utente ha ancora commentato questo articolo.