Difficoltà di apprendimento, una sfida per i professionisti della psicologia

Negli ultimi anni si è registrato un notevole aumento dell'incidenza dei disturbi dell'apprendimento, diventando una delle principali battaglie per gli studenti. professionisti della psicologia.

I cambiamenti derivati ​​dall'attuale modello di vita aggiunti al modo in cui ci relazioniamo, in connessione continua, sono le cause principali di questo fenomeno che, sempre più, richiede professionisti altamente qualificati per affrontare le nuove sfide in questo campo.

In questo senso, il Master in Intervento Psicologico nelle Difficoltà di Apprendimento della TECH University of Technology fornisce una revisione esaustiva su questo problema, approfondendo soprattutto l'importanza di neuroscienza per sapere come funziona il nostro cervello e come viene appreso in modo più efficace.

Questo programma raccoglie tutte le conoscenze precedenti su difficoltà di apprendimento, incorporare nuovi progressi nelle neuroscienze, psicologia dell'educazione e pedagogia, nonché aspetti rilevanti delle nuove tecnologie che possono facilitare il lavoro con questo tipo di pazienti.

Recentemente è stata dimostrata l'efficacia dell'intervento multidisciplinare in questi tipi di difficoltà. Pertanto, durante tutto il programma, diverse tecniche e strumenti sono indirizzati a valutare e trattare i giovani che presentano queste circostanze, offrendo un nuovo quadro di collaborazione con altri professionisti..

Allo stesso modo, questo Master in Intervento psicologico nei disturbi dell'apprendimento contiene il programma scientifico più completo e aggiornato sul mercato. Le caratteristiche più importanti del programma sono:

• Sviluppo di oltre 75 casi clinici presentati da psicologi esperti. I suoi contenuti grafici, schematici ed eminentemente pratici con cui sono concepiti, raccolgono informazioni scientifiche e di assistenza su quelle discipline essenziali per la pratica professionale.
• Novità diagnostico-terapeutiche su valutazione, diagnosi e intervento in intervento nelle difficoltà di apprendimento.
• Contiene esercizi pratici per eseguire il processo di autovalutazione per migliorare l'apprendimento.
• Sistema di apprendimento interattivo basato su algoritmi per il processo decisionale sulle situazioni cliniche sollevate.
• Con particolare enfasi sulla psicologia basata sull'evidenza e sulle metodologie di ricerca in psicologia.
• Il tutto sarà integrato da lezioni teoriche, domande all'esperto, forum di discussione su argomenti controversi e documenti di riflessione individuali..
• Disponibilità dei contenuti da qualsiasi dispositivo fisso o portatile con connessione Internet.

Comprende nel suo corpo docente professionisti appartenenti al campo della Psicologia, che riversano la loro esperienza lavorativa in questa formazione, nonché specialisti riconosciuti che fanno parte di importanti società scientifiche..

Grazie ai loro contenuti multimediali preparati con le più recenti tecnologie educative, permetteranno al professionista un apprendimento situato e contestuale, cioè un ambiente simulato che fornirà un apprendimento immersivo programmato per allenarsi in situazioni reali.

Inoltre, il design di questo programma si concentra sul Apprendimento basato su problemi, attraverso il quale lo psicologo deve cercare di risolvere le diverse situazioni di pratica professionale che si presentano durante il corso.

Per fare questo si avvarrà dell'aiuto di un nuovo sistema video interattivo realizzato da rinomati esperti nel campo della neuropsicologia clinica e con grande esperienza didattica..