L'economia, la struttura sociale e la vita quotidiana nel periodo postclassico del periodo mesoamericano erano impregnate di una potente nozione di lignaggio, identità e dignità culturale che è sopravvissuta fino ad oggi come esempio di lotta e rispetto per l'autodeterminazione dei popoli..
Dall'anno 800 a. Fino al 1521 d. C., Si ritiene che il cosiddetto periodo postclassico passato in Mesoamerica, iniziato nell'ultima fase della sua indipendenza, proseguito con la formazione della Triplice Alleanza e culminato con l'arrivo dei conquistatori spagnoli, guidati da Hernán Cortés.
Questo periodo è diviso in due fasi: l'inizio e la fine. Nella prima fase prevalgono i nuovi insediamenti, che finiscono per generare una civiltà molto avanzata..
Nella seconda fase, la sfera militare e commerciale ha avuto maggiore rilevanza, che alla fine ha portato come conseguenza la sottomissione della Mesoamerica da parte dei conquistatori spagnoli..
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Gli insediamenti delle comunità semi-nomadi che si sono mosse dal nord proliferarono, questo a seguito di migrazioni e guerre.
Si unirono agli antichi abitanti della regione e finirono per assorbire tratti del periodo classico, dando origine a una delle civiltà con il maggior progresso e sviluppo del continente americano..
Prodotto dell'esercizio e del commercio militare, in questa fase nasce la cosiddetta Triplice Alleanza, una potente figura politica che accentua il dominio e il pagamento dei tributi sui popoli più fragili..
Ciò ha facilitato l'invasione colonialista e questi popoli sottomessi e deboli si unirono ai conquistatori che arrivarono nel nome del re Carlo I di Spagna..
Le feroci battaglie condotte in modo diseguale e con svantaggi per gli indigeni mesoamericani contro i soldati che portavano armi da fuoco, riuscirono ad abbattere e sottomettere le regioni invase..
L'agricoltura ha prevalso come fonte dell'economia dal periodo preispanico al postclassico. Le tecniche di coltivazione, concimazione e scambio delle semine sono state attuate per non impoverire i terreni fertili.
Alcune regioni avevano un sistema di irrigazione migliore, migliorando l'uso del suolo. Gli impianti idraulici che costruirono, i campi e i canali di irrigazione erano per l'epoca di alta fattura tecnologica..
I chinampas erano i principali sistemi di coltivazione e si trovavano nelle terre più fertili, situate nella Valle del Messico..
Il commercio si diffuse in gran parte del territorio mesoamericano e la pratica del baratto era un modello di transazione regolare. Il cacao e le piume di uccelli esotici servivano come valuta in questo scambio commerciale.
Il mais era un prodotto che, per i popoli della Mesoamerica, non era solo un alimento utilizzabile senza sprechi per il consumo, ma aveva anche un carattere simbolico all'interno delle loro convinzioni sulla cosmogonia dei loro popoli..
Questo perché nei loro miti e leggende la figura degli uomini del grano rappresentava il loro processo di insediamento come una civiltà..
La piramide era la struttura sociale predominante in queste civiltà; il potere veniva esercitato dall'alto verso il basso.
Avevano una struttura di forze sociali e un sistema di controllo. La gerarchia era rigorosa, con un sovrano considerato un semidio, sacerdoti e militari, nonché funzionari di alto rango. Mercanti, contadini, artigiani e schiavi facevano parte della società.
Avevano una società organizzata dal monarca Inca e poi la sua famiglia lo seguì. Al di sotto di questi c'erano la burocrazia amministrativa, il clero o sacerdoti, i militari, i contabili, gli artigiani, gli schiavi ei contadini..
Avevano una struttura sociale marcatamente gerarchica. Ciascuna delle sue città-stato era governata da un'autorità suprema di una dinastia ereditaria.
Questa figura autoritaria è stata chiamata "vero uomo". Questo è stato assistito dal consiglio dei notabili, composto dai capi principali e dai sommi sacerdoti.
In cima alla sua piramide c'erano le famiglie nobili e da lì sorse il sovrano, erede di una casta nobile. Le principali cariche amministrative e militari erano dominate dai parenti del fondatore del clan. Inoltre, ogni villaggio aveva un capo che svolgeva funzioni militari, religiose e civili..
La classe inferiore impegnata nell'agricoltura e nei lavori pubblici. Pagava le tasse ed era composta da artigiani e contadini. In fondo alla piramide c'erano prigionieri di guerra, schiavi, criminali e delinquenti fiscali. Sono stati offerti come sacrifici di sangue agli dei.
Per i mesoamericani, il giorno in cui sono nati ha determinato le loro vite e gli dei che avrebbero governato i loro destini. Era importante che le loro teste fossero appiattite, quindi legarono un paio di assi alle teste dei bambini per giorni. Quando sono cresciuti un po 'più, i bambini sono stati educati a casa fino a quando non sono stati abbastanza grandi da andare nei campi a lavorare la terra..
I suoi compiti quotidiani includevano l'abbattimento di alberi con un'ascia di pietra per costruire recinti che impedissero agli animali di mangiare le piante in crescita..
I giovani hanno lavorato e rimosso la terra con dei bastoni induriti dal fuoco, preparandoli con l'aratro per la semina. In seguito, uomini e donne si prepararono a piantare il grano in tutti i campi.
Quando il mais cresceva di circa due piedi, piantavano i fagioli vicino a ciascuna pianta di mais; questo ha arricchito il suolo.
Mentre i genitori lavoravano, i bambini venivano legati nella culla agli alberi ombrosi. Alla fine della giornata, giovani e adulti sono tornati con un carico di mais. Il cibo è stato servito agli uomini e poi le donne hanno mangiato. Poi andarono a dormire insieme nella stessa stanza.
I sacerdoti si prendevano cura degli ammalati, pregavano e usavano sangrías e piante medicinali.
Se qualcuno moriva, avvolgevano il loro corpo in lenzuola e mettevano il mais in bocca in modo che avessero cibo nella loro altra vita. Sono stati sepolti nei cortili delle loro case accompagnati dai loro effetti personali.
I nobili conservavano le ceneri dei loro defunti in grandi vasi ed erano venerati e rispettati come dei.
- Le madri istruivano le figlie a casa.
- L'adulterio e l'alcolismo sono stati pesantemente puniti.
- Avevano una scuola per ricchi (Calmeca) e una per la gente comune (Tepochcalli).
- I nobili avevano degli obblighi morali: non fare rumori, masticare lentamente, non sputare o starnutire. Né potevano rivolgersi ad altre persone oltre a loro stessi.
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